短文两篇 同步探究导学案.docxVIP

短文两篇同步探究导学案

（2025年春季）第18课短文两篇

【教学目标要求】

1.反复朗读并背诵课文，整体感知短文内容。

2.积累文言词句，理解两篇短文的语言风格。

3.理解作者用托物言志的方法表达高洁志趣。

【教学重点难点】

1.诵读短文，认识“铭说”这两种文体。

2.识记重点实词，疏通文意，理解文章内容。

3.理解作者用托物言志的方法表达高洁志趣。

【教学过程方法】

教学过程教学方法

第一课时（学习《陋室铭》）【自主学习，基础过关】1.我的资料

刘禹锡（772—840），唐代文学家。字梦得，洛阳人。曾参加王叔文的政治改革，反对宦官和藩镇势力，多次被贬。有《刘梦得文集》。

“铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。陋室，意思是简陋的房子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。2.我的检测

（1）给加点字注音，解释词语。德馨（xīn）：德行美好。

案牍（dú）：官府文书。（2）指出下列各句运用的修辞手法。A.山不在高，有仙则名。（比喻）B.苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶）C.孔子云：何陋之有？（引用、反问）