2026春冀人版（新教材） 小学科学二年级下册《小寒大寒又一年》课时练习及答案.docxVIP

2026春冀人版（新教材）小学科学二年级下册

《小寒大寒又一年》课时练习及答案

基础巩固练习

填空题

二十四节气中，最后两个节气是______和______。

小寒和大寒表示天气越来越______。

一年有______个节气，分为______个季节。

节气可以帮助农民伯伯安排______活动。

判断题（对的打√，错的打×）

小寒比大寒更冷。（）

节气是根据太阳运行规律制定的。（）

每个节气都对应着不同的农事活动。（）

现在人们都不需要节气了。（）

连线题

请将节气与对应的季节连起来：

立春、雨水、惊蛰春季

立夏、小满、芒种夏季

立秋、处暑、白露秋季

立冬、小雪、大雪冬季

观察与思考

节气观察

完成下面的节气观察记录表：

节气名称

时间（月份）

天气特点

自然现象

农事活动

小寒

大寒

立春

问答题

为什么说小寒大寒，冻成一团？

节气对我们的生活有什么帮助？

你知道哪些关于节气的谚语？

三、拓展延伸

文化探究

了解家乡在小寒、大寒时节的习俗。

收集关于节气的民间故事。

制作一个二十四节气转盘，了解节气顺序。

实践活动

观察记录一个月的天气变化，感受节气的准确性。

和家人一起体验节气相关的传统活动。

制作节气手抄报，展示学习成果。

参考答案

一、基础巩固练习

填空题

（1）小寒、大