统编版26年七年级上册道德与法治期末综合复习（主观题答题技巧+典型例题训练45题）.docxVIP

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七上道法期末综合复习【主观题答题技巧+典型例题训练45题】

目录

一、评析、判断说理类（答题技巧+经典例题训练12题）

二、图文类（答题技巧+经典例题训练8题）

三、材料题类（综合答题技巧+经典例题综合训练25题）

一、评析、判断说理类

答题技巧：

1．判断正误：明确表态：直接指出观点/行为的正确、片面、错误、赞同或不赞同。

2．分析说理：

①若观点正确：结合教材观点说明合理之处。

②若观点片面/错误：

观点片面：需要从两方面解析，先肯定正确部分并简要说明理由，再指出错误部分，着重解析为什么错误。

观点错误：结合材料说明为什么错误。

3．总结结论：若为行为评析，可补充正确做法；若为观点评析，可给出相关的建议。

典型例题（12题）：

1．判断说理

阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）并说明理由。

(1)小福的观点。()理由：____

(2)小闽的观点。()理由：____

2．辨析题。某校在9月开学季，为七年级新生推出“初中三年规划工作坊”，通过AI测评工具帮助学生制定个性化成长计划。在学校组织的规划活动中，新生小哲在AI对话框中输入了这样一段话：初中阶段最重要的是把功课学好，搞这些规划活动太浪费时间，根本没必要参加。

运用所学知识，对小哲的话进行辨别和分析。

3．判断说理。

阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。

(1)“走自己的路，让别人去说吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。

判断：____理由：____

(2)下图龙龙同学的行为。

判断：____理由：____

4．以下是中学生小明在生活中的一些行为。请你判断他行为的对错，并运用“成长的时空”的相关知识给出判断的理由。

(1)小海和小明是好朋友。小海经常帮助小明解答语文难题，但小明却不愿意帮助数学不好的小海解答数学题。慢慢地，小海疏远了小明。

判断：()理由：____

(2)小明每天上学前，妈妈总是叮嘱他路上注意安全、上课认真听讲、与同学和睦相处。小明觉得妈妈太啰嗦了，妈妈的话才说了一半，他就出门了。

判断：()理由：____

(3)老师看错了座位表上的名字，把原本没有讲话的小明批评了一番。小明心里很不是滋味，下课后主动找老师，并向他解释。

判断：()理由：____

(4)好朋友小军要小明在考试时给他传答案，小明拒绝了他，并对他进行劝导。

判断：()理由：____

5．辨析题。

朋友是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。朋友是焦渴时的甘泉，朋友是黑暗中的明灯，朋友是快乐时的分享，是忧伤时的抚慰。如何正确交友，甲、乙两名同学有不同的看法。

请你对甲、乙两名同学的看法进行辨别与分析。

6．判断说理

阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。

某中学开展了防火应急疏散演练活动，同学们严格按照学校要求有序从教室撤离到操场。

活动结束后，小闽同学说：“学校开展这种活动没有任何意义，就是在浪费时间。”

(1)演练活动过程中同学们的行为。

()理由：____

(2)小闽的观点。

()理由：____

7．判断说理，明辨是非。

请你判断下列观点或做法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。

(1)下图人物的行为。

判断()理由：____

(2)小福认为：“只要敞开心中的‘友谊之门’，就能让友谊之树常青。”

判断()理由：____

8．请你判断下列观点或做法是否正确，正确的在题后的括号内“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。

(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子，所以我们要重视他人评价，全面接受他人评价。

判断()理由：____

(2)评价图中女孩的行为

判断()理由：____

9．辨析题。【安全规则护我行】

考试结束，寒假来临，社区联合学校向同学们发布了假期安全倡议：

◆不参与燃放烟花爆竹、玩火等危险行为，远离易燃易爆物品。◆不私自结伴前往水库、河流、结冰湖面等区域滑冰、玩耍。

◆不沉迷网络游戏，不随意点击陌生链接，不向他人泄露个人及家庭信息。

◆骑行自行车、电动自行车时遵守交通规则，不逆行、不载人，不违规横穿马路。

小宇：假期就该随心所欲放松，这些倡议条条框框太多，太束缚人了!

结合材料，运用所学知识，请对小宇的话进行辨别与分析。

10．辨析题。【润心·滋养心灵】

良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精