端午节课教学设计
篇1:《端午节》教学设计
一、教学目标
1、读懂文中所给资料,并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上,按肯定挨次写下来。
二、教学重点、难点分析
教学重点:在练说的基础上,按肯定的挨次写下来。
教学难点:归纳整理所给资料。
说到过端午节。哪个不感爱好呢?可以先通过讲故事、猜谜语、看图片等手段,激趣导入话题;也可让同学说见闻、讲风俗、谈过节感受等手段,激发情趣,引发想写动机。
然后阅读课文素材,自选资料构思起草。本课没有“例文”,可以预备“
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