福建省建瓯市第四中学2026届十校联考最后生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-08 发布于云南
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福建省建瓯市第四中学2026届十校联考最后生物试题含解析.doc

福建省建瓯市第四中学2026届十校联考最后生物试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、下表中的甲、乙、丙代表从肾脏不同部位抽取的液体,其中乙代表()

主要成分

蛋白质

7.00

0.00

0.02

葡萄糖

0.10

0.00

0.10

尿素

0.03

2.00

0.03

无机盐

0.75

1.28

0.75

A.血浆 B.血液 C.原尿 D.尿液

2、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在()

A.肾小管 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小球

3、科学探究常要进行实验设计,在设置对照实验中应注意()

A.所有变量因素都相同 B.除实验变量外,其他因素都相同

C.所有变量因素都不相同 D.除实验变量外,其他因素都不相同

4、高兴同学一家人准备到北京旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有

A.晕海宁、珍视明、咽喉片

B.止痛素、止泻灵、感康

C.乘晕宁、胃安、白加黑

D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁

5、某人的尿量是正常人尿量的数倍,可能是()发生了病变。

A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊

6、对于一个五只猫的家庭,下列描述哪句是遗传()

A.都是眼生于前方、脸盘大而圆,耳立着于头两侧

B.颜色有深有浅

C.个体有大有小

D.斑块图案有多有少

7、学校生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是()

A.植物吸收水分的动力主要是通过叶子的蒸腾作用产生的

B.根、茎、叶的导管是连通的

C.筛管是运输水和无机盐的主要通道

D.水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”

8、个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,你的评价是()

A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途径D.花钱损健康

9、农业生产中,玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用的繁殖方式是(?)

A.有性生殖B.无性生殖C.营养生殖D.孢子生殖

10、现代生物技术是21世纪的主导技术,下列说法错误的是()

A.转基因技术可以有目的地改变生物性状

B.转基因食品的安全性有待关注和解决

C.克隆羊“多莉”的性状与代孕母羊最相似

D.克隆技术引起的伦理之争还末解决

11、根尖结构中,生长最快的区域是()

A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠

12、向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征(???)

A.生长 B.繁殖 C.新陈代谢 D.应激性

13、下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点()

A.肺泡数目多 B.左右支气管进入左右两肺

C.肺泡外包绕着毛细血管 D.肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成

14、如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值.匹配错误的是()

生物名称

明显特征

重要影响或价值

A

河蚌

贝壳

海螵蛸入药

B

蚯蚓

环带

疏松土壤

C

珊瑚虫

刺细胞

珊瑚礁

D

蛔虫

角质层

人体内寄生

A.A B.B C.C D.D

15、生物进化的证据中,最可靠的直接证据是()

A.生物化石 B.地质年代表

C.动物早期胚胎 D.神话传说

16、如图表示Ⅰ~Ⅳ之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。符合图中所示关系的是()

A.A B.B C.C D.D

17、受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了

A.生长 B.分化 C.分裂 D.衰老

18、“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是

A.只有上肢骨骼肌参与 B.有多组骨骼肌群参与

C.需要多系统的配合 D.需要神经系统的调节

19、下列四幅图线表示人体内血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时,血液内二氧化碳含量的变化情况,纵坐标表示二氧化碳含量,横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向.其中正确的是()

A. B.

C. D.

20、春回大地,万物复苏,春暖花开时节越来越多的人们选择到大自然游山玩水,探险宿营,可如果在野外不小心被毒蛇咬伤,应及时就医并注射抗蛇毒血清,所注射的物质和采取的措施分别是(?)

A.抗体切断传播途径??????? B.抗原切断传播途径

C.抗体保护易感人群???????

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