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2026湖南新高考生物减数分裂专项试卷（附答案解析）

考试时长：45分钟满分：100分

注意事项：1.本试卷聚焦减数分裂核心知识点，严格对标《普通高中生物学课程标准（2025年修订版）》，贴合湖南新高考命题趋势，侧重考查核心素养（生命观念、科学思维、科学探究）与综合应用能力；2.答题前，请将姓名、班级等信息填写完整；3.所有答案均需写在答题卷对应位置，写在试卷上无效；4.试卷中涉及的细胞分裂图像均为典型模式图，符合教材规范。

一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）

A.减数分裂的结果是产生体细胞，染色体数目与亲代细胞相同

B.减数分裂过程中，染色体复制两次，细胞分裂两次

C.减数分裂仅发生在有性生殖生物的生殖器官中

D.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期

2.减数分裂过程中，染色体复制发生在（）

A.减数第一次分裂间期B.减数第一次分裂前期

C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂间期

3.下列关于同源染色体的叙述，错误的是（）

A.同源染色体一条来自父方，一条来自母方

B.同源染色体的形态、大小一般相同

C.减数分裂过程中，同源染色体两两配对形成四分体

D.体细胞中不存在同源染色体

4.减数第一次分裂前期，同源染色体配对形成四分体，一个四分体包含（）

A.2条染色体、2个DNA分子B.2条染色体、4个DNA分子

C.4条染色体、4个DNA分子D.4条染色体、8个DNA分子

5.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）

A.减数第一次分裂末期B.减数第二次分裂末期

C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂中期

6.下列关于减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较，错误的是（）

A.减数第一次分裂存在同源染色体，减数第二次分裂无同源染色体

B.减数第一次分裂发生同源染色体分离，减数第二次分裂发生姐妹染色单体分离

C.减数第一次分裂和减数第二次分裂均会发生染色体着丝点分裂

D.减数第一次分裂结束染色体数目减半，减数第二次分裂结束染色体数目不变

7.某动物体细胞中有2n=4条染色体，经过减数分裂后，形成的配子中染色体数目为（）

A.2条B.4条C.8条D.1条

8.下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述，正确的是（）

A.精子和卵细胞的形成过程均经过减数分裂，且分裂过程完全相同

B.一个精原细胞经过减数分裂可产生4个精子，一个卵原细胞可产生4个卵细胞

C.精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂

D.精子和卵细胞形成过程中，均不发生基因重组

9.减数分裂过程中，基因重组发生在（）

A.减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期

B.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期

C.减数第一次分裂间期和减数第二次分裂间期

D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

10.某细胞处于减数分裂某时期，其染色体形态、数目如图所示（未画出），下列判断正确的是（）

A.若细胞中无同源染色体，且着丝点分裂，则该细胞处于减数第一次分裂后期

B.若细胞中有同源染色体，且同源染色体正在分离，则该细胞处于减数第二次分裂后期

C.若细胞中有同源染色体，且染色体排列在赤道板两侧，则该细胞处于减数第一次分裂中期

D.若细胞中无同源染色体，且染色体排列在赤道板上，则该细胞处于减数第一次分裂中期

11.下列关于减数分裂与有丝分裂的区别，错误的是（）

A.有丝分裂产生体细胞，减数分裂产生生殖细胞

B.有丝分裂过程中染色体复制一次、细胞分裂一次，减数分裂染色体复制一次、细胞分裂两次

C.有丝分裂过程中存在同源染色体分离，减数分裂过程中无同源染色体分离

D.有丝分裂结束后染色体数目不变，减数分裂结束后染色体数目减半

12.某生物细胞在减数分裂过程中，出现染色体联会异常，导致配子中染色体数目异常，该异常最可能发生在（）

A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂后期

C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期

二、非选择题（本题共3小题，共52分）

13.（18分）下图为某动物精原细胞减数分裂过程示意图（①~④表示不同时期），请据图回答下列问题：

（1）图中①表示__________时期，该时期的主要特征是__________，此时细胞中染色体数目与精原细胞__________（填“相同”或“不同”）。（6分）

（2）图中②表示减数第一次分裂后期，该时期的主要特征是__________，此时细胞中同源染色体的数目为__________对（