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2026湖南新高考生物自由组合定律试卷（附答案解析）

考试时长：45分钟满分：100分

注意事项：1.本试卷聚焦基因的自由组合定律核心知识点，严格对标《普通高中生物学课程标准（2025年修订版）》，贴合湖南新高考命题趋势，侧重考查核心素养（生命观念、科学思维、科学探究）与遗传推导、图文分析、实例应用能力；2.答题前，请将姓名、班级等信息填写完整；3.所有答案均需写在答题卷对应位置，写在试卷上无效；4.试卷中涉及的自由组合定律的实质、适用条件、遗传推导、基因型与表现型判断、概率计算及实践应用等内容均符合教材规范，贴合高中生物教学实际，兼顾基础识记、易错点突破与遗传推导、综合应用。

一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于基因自由组合定律的叙述，正确的是（）

A.基因自由组合定律仅适用于真核生物的有性生殖过程

B.基因自由组合定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离

C.基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

D.所有非等位基因的遗传都遵循基因的自由组合定律

2.下列关于基因自由组合定律适用条件的叙述，错误的是（）

A.研究的基因必须位于非同源染色体上

B.研究的基因必须位于细胞核内的染色体上

C.必须进行有性生殖，通过减数分裂产生配子

D.所有生物的基因遗传都能遵循自由组合定律

3.孟德尔用黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，获得F?代，再让F?代自交获得F?代，下列关于F?代的叙述，错误的是（）

A.F?代的基因型为YyRr，表现型为黄色圆粒

B.F?代有4种表现型，比例为9∶3∶3∶1

C.F?代有9种基因型，其中纯合子有4种

D.F?代中黄色皱粒豌豆的基因型只有YYrr一种

4.已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因独立遗传。若将基因型为DdRr的豌豆自交，子代中高茎皱粒豌豆的比例为（）

A.1/16B.3/16C.9/16D.6/16

5.下列关于基因型和表现型的叙述，错误的是（）

A.基因型是生物性状的内在决定因素，表现型是基因型的外在表现

B.相同基因型的个体，表现型一定相同

C.相同表现型的个体，基因型可能不同

D.表现型受基因型和环境因素的共同影响

6.已知两对基因独立遗传，基因型为AaBb的个体与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型比例为（）

A.9∶3∶3∶1B.1∶1∶1∶1C.3∶1∶3∶1D.3∶1

7.下列关于基因自由组合定律与基因分离定律关系的叙述，错误的是（）

A.基因自由组合定律以基因分离定律为基础

B.基因分离定律和基因自由组合定律均发生在减数分裂过程中

C.基因分离定律适用于一对等位基因的遗传，自由组合定律适用于两对及以上等位基因的遗传

D.基因分离定律和基因自由组合定律是两个独立的遗传规律，互不关联

8.已知番茄的红果（A）对黄果（a）为显性，多室（B）对少室（b）为显性，两对基因独立遗传。若将红果多室番茄（AaBb）与红果少室番茄（Aabb）杂交，子代中黄果少室番茄的比例为（）

A.1/8B.3/8C.1/4D.1/2

9.下列关于遗传概率计算的叙述，错误的是（）

A.计算两对独立遗传基因的遗传概率时，可先分别计算每对基因的概率，再相乘

B.若两对基因独立遗传，基因型为AaBb的个体产生的配子类型有4种，比例为1∶1∶1∶1

C.子代基因型的概率等于亲本产生对应配子概率的乘积

D.表现型相同的个体，其基因型的概率一定相同

10.某植物的花色由两对独立遗传的基因控制，红色（A）对白色（a）为显性，紫色（B）对粉色（b）为显性，当A和B同时存在时，花色为红色；只有A存在时，花色为粉色；只有B存在时，花色为紫色；A和B都不存在时，花色为白色。若基因型为AaBb的植株自交，子代的花色表现型比例为（）

A.9∶3∶3∶1B.9∶3∶4C.12∶3∶1D.15∶1

11.下列关于基因自由组合定律在育种中的应用，错误的是（）

A.利用基因自由组合定律，可培育出具有多种优良性状的新品种

B.杂交育种的原理是基因的自由组合定律和基因的分离定律

C.利用基因自由组合定律，可快速获得纯合子新品种

D.杂交育种中，需要经过多代自交和筛选，才能获得稳定遗传的新品种

12.下列关于基因自由组合定律实验探究的叙述，错误的是（）

A.孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了基因自由组合定律的假说

B.测交实验是验证基因自由组合定律的重要方法