1.1《纸蜻蜓》教学评一体化教案 2026大象版科学二年级下册.docx

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第1课时教学设计

课题

纸蜻蜓

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本节课以纸蜻蜓为探究载体,通过小小工程师挑战赛的任务驱动,引导二年级学生经历完整的工程实践过程:从阅读设计图、动手制作纸蜻蜓,到测试下落时间、记录数据,再到基于猜想进行改进优化,最终展示交流成果。课程内容采用线性递进的结构,将制作-测试-改进-评价四个环节有机串联,不仅让学生在实践中理解物体下落速度与翅膀形状、结构等因素的关系,更通过纸旋翼的迁移应用和旋翼的秘密阅读拓展,将简单的手工活动与航空科学

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