Unit6传说与故事教学设计.pdfVIP

第六单元一位老人试图移山

SectionA(1a-2d)说课稿

我的说课内容是人教版八年级下册英语第六单元《一位老人试

图移山》。整个说课我将分为七个部分进行讲述：即分析、教

学目标、教学重难点、教学方法、学法、教学过程和教学。

一、材:

本单元围绕“和故事”这个话题，谈论过去发生的事情，重

点训练“讲故事”这个语言功能项目。通过学习，要求学生掌握

如何用过去时态讲述一个故事，描述古老的和有趣的故事，

激发和培养学生学习英语的，理解并体会和故事的教育

意义。在了解目标语言的基础上，要求学生能理解优美的和

有趣的故事，掌握故事的基本结构，讲述自己喜爱的故事。

二、学目标：

1.知识与技能：让学生学会用英语讲述一个故事。2.过程

与方法：通过复述故事，让学生学会掌握一个故事的细节和人物，

并能利用目标语言讲述一个或故事。3.、态度与价值

观：教育学生在生活中不怕，培养他们不言放弃的精神。

三、学重点和难点:

1.教学重点：学述故事中的人物和相关细节。

2.教学难点：学习本的目标语言，能用自己的语言讲述一个

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains

SectionA(1a-2d)说课稿

我的说课内容是人教版八年级下册英语Unit6Anoldmantriedto

movethemountains。整个说课我将分为七个部分进行讲述：即分

析、教学目标、教学重难点、教学方法、学法、教学过程和教学。

一、材：

本单元围绕“和故事”这个话题，谈论过去发生的事情，重

点训练“讲故事”这个语言功能项目。通过学习，要求学生掌握

如何用过去时态讲述一个故事，描述古老的和有趣的故事，

激发和培养学生学习英语的，理解并体会和故事的教育

意义。在了解目标语言的基础上，要求学生能理解优美的和

有趣的故事，掌握故事的基本结构，讲述自己喜爱的故事。

二、学目标：

1.知识与技能：让学生学会用英语讲述一个故事。

2.过程与方法：通过复述故事，让学生学会掌握一个故事的细节

和人物，并能利用目标语言讲述一个或故事。

3.、态度与价值观：教育学生在生活中不怕，培养他们

不言放弃的精神。

三、学重难点：

1.教学重点：学述故事中的人物和相关细节。

2.教学难点：学习本的目标语言，能用自己的语言讲述一个

故事。

四、法:

本主要采用任务型教学法和带问题自主探究等学习策略，让

学生理解故事的基本结构，