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幼儿园传染病预防制度

一、组织管理与责任分工

为切实保障在园幼儿及教职工的身体健康，构建传染病防控长效机制，幼儿园建立园长负总责、保健医生为核心、全员参与的三级防控管理体系，明确各岗位防控职责，确保防控措施落实落细。

（一）领导小组职责

成立以园长为组长，副园长、保健医生、后勤主任为成员的传染病防控领导小组，全面统筹园内防控工作。具体职责包括：

1.制定并动态修订《幼儿园传染病预防控制工作方案》《传染病疫情应急处置预案》，明确防控流程、责任分工及应急响应标准；

2.每学期初召开专题会议，部署学期防控重点（如春秋季流感、手足口病高发期加强晨午检频次），每季度组织防控工作检查；

3.协调后勤部门保障防控物资储备（含消毒用品、防护用具、应急药品等），确保满足30天应急使用需求；

4.对接属地疾控中心、社区卫生服务中心，及时获取传染病预警信息，组织开展联合演练；

5.发生传染病疫情时，启动应急响应机制，统筹做好患儿隔离、环境消毒、家长沟通及信息上报工作。

（二）保健医生核心职责

设专职保健医生1-2名（按在园幼儿数150:1配备），全面负责日常防控技术指导与执行监督。具体职责包括：

1.制定每日/周/月防控操作清单（如每日晨午检流程、每周环境消毒重点、每月教职工培训计划）；

2.执行幼儿入园晨检、全日健康观察及缺勤追踪，建立健康监测台账（含体温、症状、就医情况等），台账保存期不少于2年；

3.指导班级教师、保育人员规范开展环境消毒（如含氯消毒液配置浓度、紫外线灯照射时长）、幼儿卫生习惯培养（如七步洗手法教学）；

4.定期开展教职工防控知识培训（每学期至少2次），内容涵盖常见传染病识别（如手足口病疱疹特征、流感样症状）、消毒操作规范、应急处置流程等；

5.发现疑似传染病病例时，2小时内完成初步核实（含症状、接触史、就医意向），并向领导小组及属地疾控部门报告；

6.跟踪确诊患儿康复情况，严格审核返园证明（需提供医院痊愈证明或核酸/抗原阴性报告），确认无传染性后方可复课。

（三）班级教师与保育人员职责

各班教师（主班、配班）及保育人员为班级防控直接责任人，具体落实以下工作：

1.配合保健医生完成每日晨午检，重点观察幼儿精神状态、皮肤（如手、足、口腔是否有疱疹）、咽部（是否红肿）及体温（使用电子体温计或额温枪，异常者用水银体温计复测）；

2.组织幼儿开展卫生习惯培养活动（如餐前便后七步洗手、咳嗽打喷嚏用肘部遮挡、不共用餐具水杯），通过儿歌、游戏等形式强化幼儿记忆（如手心搓搓，手背搓搓，手指交叉搓搓洗手儿歌）；

3.落实班级环境清洁消毒：每日3次开窗通风（每次30分钟以上），餐前15分钟用500mg/L含氯消毒液擦拭桌面、椅面（作用15分钟后清水擦拭），幼儿离园后对玩教具（塑料/木质玩具用500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟）、地面（用1000mg/L含氯消毒液拖拭）进行终末消毒；

4.记录幼儿全日健康状况（如进食量、饮水量、如厕次数、有无呕吐腹泻），发现异常立即报告保健医生；

5.做好家长沟通工作，通过班级群、家长信等方式告知当日健康观察情况，提醒家长配合做好家庭卫生及幼儿健康监测。

（四）后勤部门职责

后勤主任牵头，食堂、保洁、安保人员协同落实以下工作：

1.食堂严格执行食品卫生规范：食品采购索证索票（留存供应商资质、检疫证明），生熟食品分开加工（刀具、砧板专用），食品中心温度达70℃以上，餐厨具每日高温蒸汽消毒（121℃，15分钟）；

2.保洁人员按区域划分清洁工具（如教室、卫生间拖把分色标记），避免交叉污染；垃圾日产日清，垃圾桶每日用1000mg/L含氯消毒液喷洒消毒；

3.安保人员负责入园人员管控：家长接送时保持1米间距，外来人员需登记、测体温、查验健康码（非必要不入园）；

4.定期对园内公共区域（如楼道、操场、沙池）进行消毒，重点区域（如卫生间门把手、楼梯扶手）每日消毒2次；

5.管理防控物资仓库（通风干燥、上锁保管），定期检查消毒用品保质期（临近3个月到期的优先使用），每月盘点库存并补充。

二、日常防控核心措施

（一）环境清洁与消毒管理

1.室内环境：教室、寝室每日早、中、晚各通风1次（每次≥30分钟），使用紫外线消毒灯时需关闭门窗，幼儿离园后照射60分钟（灯管表面无灰尘，每10㎡安装30W灯管）。

2.物体表面：桌面、椅面、床栏等高频接触部位，每日餐前用500mg/L含氯消毒液（配置比例1:100，即10ml消毒液+1000ml水）擦拭，作用15分钟后用清水擦净；门把手、水龙头、开关等部位每日消毒2次（上午10:00、下午3:00）。

3.卫生