四川省高一下学期期末生物学巩固要点详解.docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于广东
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四川省高一下学期期末生物学巩固要点详解.docx

生物学高一下学期期末巩固难点

一、细胞结构与功能

1.细胞膜的结构与功能

结构特点

流动镶嵌模型

基本骨架是磷脂双分子层

蛋白质分子镶嵌在磷脂双分子层中

蛋白质分子有的镶在膜上,有的嵌入,有的贯穿

细胞膜的左侧和右侧是不同的

细胞膜具有流动性(运动特性、物质运输特性)

细胞膜具有选择透过性(控制物质进出细胞)

组成成分

脂质

磷脂:构成细胞膜的基本骨架

胆固醇:参与构成动物细胞膜,增加膜的稳定性

蛋白质

功能:物质运输、催化、信息交流、免疫识别

糖类

与蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂

功能:细胞识别、保护、润滑

功能解析

将细胞与外界环境分隔开,保持细胞内部环境的相对稳定

控制物质进出细胞

进行细胞间的信息交流

2.细胞器

细胞质中的各种细胞器

内质网(ER)

结构:连接细胞膜和核膜的网状结构

类型:粗面内质网(有核糖体附着)、滑面内质网

功能

粗面内质网:合成蛋白质

滑面内质网:合成脂质、解毒、参与糖代谢

转运物质

高尔基体(Golgi)

结构:由膜连接的一组囊状结构

功能

对蛋白质进行加工、分类和包装

合成细胞壁(植物细胞)

线粒体(Mitochondrion)

结构:双膜结构,内膜向内折叠形成嵴

功能:有氧呼吸的主要场所,产生ATP(能量转换)

叶绿体(Chloroplast)(植物细胞)

结构:双膜结构,内部有基粒和类囊体

功能:光合作用的场所,将光能转化为化学能

溶酶体(Lysosome)

结构:单膜囊状结构

功能:含有多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

液泡(Vacuole)(植物细胞)

结构:单膜囊状结构,大的中央液泡

功能

储存水、糖类、无机盐等物质

维持细胞形态

中心体(低等植物细胞、动物细胞)

结构:无膜结构,由中心粒组成

功能:与细胞有丝分裂有关

3.细胞核

结构

核膜:双层膜,上有核孔,控制物质进出

核仁:与核糖体形成有关

染色质:主要由DNA和蛋白质组成,储存遗传信息

功能

储存和复制遗传物质

控制细胞生命活动

二、物质进出细胞的方式

1.被动运输

自由扩散(顺浓度梯度,不需要能量)

举例:氧气、二氧化碳、水、乙醇

协助扩散(顺浓度梯度,需要载蛋白协助,不需要能量)

举例:葡萄糖进入红细胞

2.主动运输

特点:逆浓度梯度,需要能量(ATP),需要载蛋白协助

举例:小肠吸收葡萄糖、氨基酸

3.胞吞作用和胞吐作用

胞吞作用:细胞摄入大分子物质

胞吐作用:细胞排出大分子物质

实例:白细胞吞噬细菌

三、细胞的物质基础

1.组成细胞的元素和化合物

元素

大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等

化合物

有机物

蛋白质

结构:氨基酸脱水缩合形成多肽链

功能:构成细胞结构、催化化学反应(酶)、运输物质(血红蛋白)、调节(激素)、免疫(抗体)

核酸

结构:基本单位是核苷酸,由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子五碳糖组成

类型:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

功能

DNA:储存遗传信息

RNA:传递遗传信息、催化化学反应

糖类

分类:单糖(葡萄糖、果糖、核糖)、二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖)、多糖(淀粉、糖原、纤维素)

功能:构成细胞结构、储存能量、提供能量

脂质

分类:脂肪、磷脂、固醇(胆固醇、性激素、维生素D)

功能:构成细胞膜、储存能量、调节生理功能

水和无机盐

功能:细胞结构、物质运输、参与化学反应、维持细胞形态

无机盐

功能:构成细胞结构、维持细胞酸碱平衡、维持细胞渗透压、参与细胞调节

2.蛋白质的结构与功能

结构

氨基酸:基本单位,具有氨基酸的结构通式

肽键:氨基酸之间连接的化学键

多肽链:氨基酸脱水缩合形成的链

蛋白质:多肽链盘曲折叠形成的空间结构

结构多样性决定了功能多样性

构成蛋白质的结构层次:氨基酸→肽链→蛋白质

3.核酸的结构与功能

DNA的结构

双螺旋结构

两条链反向平行

碱基之间形成氢键

碱基互补配对原则:A与T配对,G与C配对

DNA的功能

储存遗传信息

控制蛋白质的合成

四、遗传基本规律

1.孟德尔豌豆杂交实验

一对相对性状的遗传:显性性状:高茎,隐性性状:矮茎

杂交实验:高茎×矮茎→F1全为高茎

自交实验:F1自交,F2出现性状分离,高茎:矮茎=3:1

分离定律

核心内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成生殖细胞的减数分裂过程中,成对的遗传因子会分离,分别进入不同的生殖细胞中,独立遗传给后代

基因分离定律的实质:等位基因的分离

两对相对性状的遗传:黄色圆粒×绿色皱粒→F1全为黄色圆粒

自交实验:F1自交,F2出现四种表现型,黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1

自由组合定律

核心内容:在生物的体细

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