2026年2月广东广州市天河第二实验幼儿园招聘编外教辅人员1人备考试题附答案.docxVIP

2026年2月广东广州市天河第二实验幼儿园招聘编外教辅人员1人备考试题

第一部分单选题(100题)

1、下列情形中，属于正当防卫的是？

A.甲持刀抢劫乙，乙夺刀反击致甲重伤

B.甲辱骂乙，乙恼羞成怒将甲打伤

C.甲先动手殴打乙，乙事后将甲打成轻伤

D.甲入室盗窃，乙发现后将甲打成重伤

【答案】：A

【解析】：本题考察刑法中正当防卫的构成要件。根据《刑法》第20条，正当防卫需满足：（1）存在现实不法侵害；（2）不法侵害正在进行；（3）防卫意图；（4）针对不法侵害人本人；（5）未明显超过必要限度。选项A中，甲持刀抢劫（现实不法侵害），乙夺刀反击（防卫意图、针对侵害人），且抢劫属于严重暴力犯罪，致甲重伤未超过必要限度（特殊防卫无限度要求），符合正当防卫；选项B无现实不法侵害；选项C为事后报复，非防卫；选项D中盗窃不属于严重暴力犯罪，将甲打成重伤可能构成防卫过当。故正确答案为A。

2、下列属于行政处罚的是？

A.罚金

B.罚款

C.记过

D.开除

【答案】：B

【解析】：本题考察行政法中行政处罚的种类知识点。根据《行政处罚法》，行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得等。A选项“罚金”属于刑罚中的附加刑，C选项“记过”和D选项“开除”属于行政处分（针对公务员的内部纪律措施），均不属于行政处罚。B选项“罚款”是典型的行政处罚方式，故正确。

3、2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》正式施行，我国正式开启了民法典时代：维护国家尊严，提升公民的国家观念和爱国意识的国旗法、国徽法也被重新修订。对此下列表述正确的是（）。

A.规则的制定或修改应符合社会发展要求

B.改进规则应保证科学性

C.新规则一旦实施，不能再被修改

D.规则应一成不变

【答案】：A

【解析】本题考查法理学。A项正确，C、D两项错误，2021年1月1日生效的《民法典》、修订新的《国旗法》和《国徽法》，出发点都是适应中国现在的国情，所以规则的制定或修改应符合社会发展要求。B项错误，题干中没有信息提到改进规则的“科学性”，与题意无关。故本题选A。

4、党风廉政建设的两个责任是指（）和（）。

A.人大负监督责任；政府负党组责任

B.党委负主体责任；纪委负监督责任

C.党委负主体责任；党委书记负第一责任

D.纪检机关负监督责任；组织部门负直接责任

【答案】：B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。党风廉政建设“两个责任”，指的是党委主体责任和纪委监督责任。党的十八届三中全会指出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度。各级纪委要履行协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的职责，加强对同级党委特别是常委会成员的监督，更好发挥党内监督专门机关作用。故本题选B。

5、关于真理和价值的关系，下列说法正确的是（）。

A.追求真理以追求价值为基础

B.追求价值以追求真理为目标

C.真理原则是社会活动中的统一性原则；价值原则是社会活动中的多样化原则

D.真理是多元的；价值是一元的

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义哲学。真理和价值既相互区别，又统一于人类的实践活动中，既相互包含、相互渗透，又相互制约。真理和价值的统一性表现为：(1)追求价值以追求真理为基础；(2)追求真理以追求价值为目标；(3)真理和价值的联系和统一并不是理论抽象意义上的，而是在现实的社会实践中具体的历史的统一。真理和价值相互区别表现在：(1)真理原则体现客体尺度的要求，而价值原则体现主体尺度的要求；(2)真理原则主要表明人的活动中的客观制约性，而价值原则主要表明人的活动中的目的性；(3)真理原则是社会活动中的统一性原则，价值原则是社会活动中的多样化原则；(4)真理是一元的，它服从于世界的物质统一性，而价值是多元的，不同的主体有不同的需要、有不同的价值要求和价值选择。A项错误，追求价值以追求真理为基础，体现真理和价值的统一性。B项错误，追求真理以追求价值为目标，体现真理和价值的统一性。C项正确，真理原则是社会活动中的统一性原则；价值原则是社会活动中的多样化原则。D项错误，真理是一元的，而价值是多元的。故本题选C。

6、我国稀土资源储量居世界首位，其主要产地位于哪个省级行政区？

A.内蒙古自治区

B.新疆维吾尔自治区

C.四川省

D.陕西省

【答案】：A

【解析】：本题考察我国自然资源的区域分布。内蒙古自治区的白云鄂博矿区是我国最大的稀土产地，稀土储量占全国90%以上，同时伴生有铁、铌等矿产资源。B选项新疆以石油、天然气和煤炭资源为主；C选项四川省的攀枝花地区以钒钛磁铁矿著称；D选项陕西省是我国煤炭资源大省，稀土资源不占主导地位。因此正确答案为A。

7、在既定的组织中，相对于正式沟通，非正式沟通的优点表现为