难点详解人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈专项攻克试题(含详细解析).docxVIP

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“五百里滇池，奔来眼底……”下列关于滇池的描述，属于生态系统的是（）

A．滇池 B．滇池里所有的鱼

C．滇池里所有的生物 D．滇池里所有的植物

2、下列属于生物的是（）

A．汽车 B．石头 C．机器人 D．鱼

3、森林能保持水土、防风固沙、净化空气、调节气候，这些现象主要说明（）

A．生物对环境的影响 B．环境对生物的影响

C．生物适应环境 D．生物依赖环境

4、风滚草是戈壁上一种常见的植物，称为草原“流浪汉”，当干旱的天气出现后，根部会从土中收起来，团成一团随风四处滚动，在滚动的过程中，可以沿途传播种子。这体现了（）

A．生物适应环境 B．环境影响生物

C．生物影响环境 D．生物与环境一致

5、下列关于生态系统的说法，正确的是（）

A．湿地生态系统被称为“绿色水库”

B．森林生态系统有“地球之肾”之称

C．海洋生态系统由海洋生物组成

D．一条河流就是一个生态系统

6、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这说明生物具有的特征是（）

A．生物的生活需要营养 B．生物有遗传现象 C．生物有变异现象 D．生物能生长

7、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）

A．养分 B．湿度 C．空气 D．温度

8、生命神奇而美丽，下列属于生命现象的是（）

A．铁树开花 B．机器人跳舞 C．珊瑚礁长高 D．铁牛生锈

9、下列关于生物基本特征的叙述不正确的是（）

A．生物都是由细胞构成的 B．生物能进行呼吸

C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖

10、为更好地认识校园内的生物，生物兴趣小组将校园内的金鱼、麻雀、鼠妇等生物归为一类，桂花、蒲公英、银杏等生物归为另一类。其分类的依据是（）

A．形态结构 B．生活环境 C．体型大小 D．用途

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物体最基本的特征是____________，在此基础上才有了生长、_______和应激性等生命活动。

2、生物圈为生物生存提供的基本条件有________、________、________和________，还有________和一定的________。

3、生物具有的特征是__________、__________、____________和__________。（写三个特征即可）

4、被称之为“地球之肾”的生态系统是_____________生态系统。

5、自然界生物之间的关系多种多样，例如海葵与小丑鱼之间是_________关系，而猫吃老鼠则是生物之间非常普遍的_________关系。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、热带雨林被称为“地球之肺”，湿地被称作“地球之肾”。（____）

2、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。（____）

3、有“地球之肺”之称的生态系统是淡水生态系统。（____）

4、果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：（正确的涂“T”错误的涂“F”）

（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。（__）

（2）该食物网包含4条食物链。（__）

（3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。（__）

（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。（__）

5、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明黄蝶具有保护色。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、探究背景:如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

（1）作出假设:_______________。

（2）制定实施方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的厚纸,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盒两侧中央各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验中的