难点详解人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护同步测评试题(解析版).docxVIP

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、生物圈中具有丰富的动物资源，下列有关叙述正确的是（）

A．对动物资源要保护起来，不能利用 B．对人类有利的动物资源要大力开发

C．对人类有害的动物要彻底消灭 D．对动物资源要合理保护、开发和利用

2、海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如乌贼、海蜇、对虾、银鯧等，它们分别属于（）

A．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类

C．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物

3、下列分类等级中所包含的生物共同特征较少的是（）

A．种子植物门 B．梅属 C．双子叶植物纲 D．蔷薇科

4、下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）

A．用基因技术产生新物种 B．大量引进外来物种

C．建立自然保护区 D．彻底消灭对人有害的动植物

5、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。下列叙述错误的是（）

A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性

B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性

C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性

D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路

6、一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，其结果如下图。从保护生物多样性角度分析，保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是（）

A．禁止偷猎 B．加强爱护动物宣传 C．控制外来物种引入 D．建立自然保护区

7、小东在水族馆里看到了以下动物，其中属于无脊椎动物的是

A．鲨鱼 B．乌龟 C．龙虾 D．白鲸

8、地球上现有动物约150多万种，对它们进行科学分类能更好地了解它们。若将①蜈蚣、②青鱼、③蚯蚓、④狮子四种动物分为两类：①③和②④，则分类依据是

A．是否有脊柱 B．体温是否恒定 C．是否胎生哺乳 D．是否用肺呼吸

9、建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于

A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理

C．法制管理、自然保护、就地保护 D．就地保护、自然保护、法制管理

10、下列选项中可以作为被子植物分类的重要依据是（）

A．植物体高矮 B．花、果实、种子的特征 C．叶片的形状与大小 D．根系与叶脉的种类

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物种类的多样性实质上是____的多样性。保护生物的_____，保护____的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

2、现存的五大类脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和___________类；它们的共同特点是身体背部有__________。

3、被子植物的分类依据主要是花、______、种子。

4、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。______是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。

5、细胞是生物体结构和功能的基本单位，它是物质、能量和______的统一体；在生物分类体系中，_____是最基本的分类单位；构成人体神经系统结构和功能的基本单位是_________。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、绿色植物都是靠种子繁殖后代的。（____）

2、保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区。（______）

3、2010年，我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》（2011～2030年）。这对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。（_________）

4、大熊猫近几年数量增加，已没有特意保护的必要性。（________）

5、为保护生物多样性，就要禁止开发、利用、猎杀和采集野生生物资源。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比赛，请你根据所学的生物分类知识回答

（1）王丁同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸