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- 2026-03-08 发布于浙江
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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、草地上、花坛边经常看到成百上千的蚂蚁一起分工搬运食物,这体现了生物之间的()
A.捕食关系 B.竞争关系 C.合作关系 D.寄生关系
2、牦牛是世界上除人以外生活在海拔最高处的哺乳动物,其皮厚、表面积小,适宜保暖;体侧及下部毛密而长,可御寒防湿。这体现了生物与环境的关系是()
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.环境适应生物
3、下列关于生态系统的说法,正确的是()
A.湿地生态系统被称为“绿色水库”
B.森林生态系统有“地球之肾”之称
C.海洋生态系统由海洋生物组成
D.一条河流就是一个生态系统
4、“葵花朵朵向太阳”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物基本特征分别是()
①生物能生长②生物都有遗传特性
③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激作出反应
A.①② B.③① C.④② D.③②
5、保护生物圈,人人有责。下列关于生物圈的叙述,错误的是()
A.地球上所有生物及其环境的总和 B.是所有生物共同的家园
C.范围包括大气圈、水圈、岩石圈 D.地球上最大的生态系统
6、下列关于生态系统的说法,正确的是()
A.生态系统中的能量最终来自生产者
B.生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的
C.生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的
D.细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物,因此属于分解者
7、“红豆生南国,春来发几枝”所描述的生物基本特征是()
A.生长和发育 B.对外界的刺激作出反应
C.遗传和变异 D.生活需要营养
8、下列选项不属于陆地生态系统的是
A.荒漠生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统
9、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言中错误的是()
A.该实验的变量是水分
B.多次重复实验,可提高实验结论的可信度
C.实验数据与其他人不一致时,可以修改数据
D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中
10、下列选项中,能正确表示食物链的是()
A.阳光→草→鼠→猫头鹰 B.草→兔→狐
C.鹰→食虫鸟→食草昆虫→蛇 D.蘑菇→兔子→鹰
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物圈是包括人类在内所有生物的共同家园。包括_________底部、___________大部和_________的表面。
2、生物具有区别于非生物的一些特征,如______、______等。
3、草履虫在光线强时向暗处游动,在光线弱时向光亮处游动,这一现象说明生物具有___________这一特征。
4、地球上所有__________与其__________的总和就叫生物圈(biosphere)。
5、一片稻田,就是一个小生态系统。这里有少许杂草与水稻争夺阳光、水分和养分;蝗虫、三化螟在稻秧上取食;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕食……在该生态系统中,影响水稻生活的生态因素有A_________因素和B_______因素。前者包括A______等,后者包括B________等(各举两例)。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、家庭菜地面积太小,不能称为一个生态系统。(______)
2、地球上每年产生的氧气主要来自于森林生态系统。(______)
3、生态系统具有的自动调节能力是无限的,外界任何干扰生态系统都能保持平衡。(____)
4、一个池塘中的所有的鱼是一个生态系统。(_________)
5、判断下列关于如图“生态系统中各种生物之间的关系”的叙述是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)①是生产者,②③④是消费者。_____。
(2)①固定太阳能的多少将影响②③的数量。_____。
(3)图中包含的食物链是①→②→③→④。_____。
(4)图中所有的生物共同构成了一个生态系统。_____。
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、在进行“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动时间,小明同学捕捉鼠妇时发现,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部
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