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- 2026-03-08 发布于浙江
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八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()
A.鳃、肺和皮肤 B.鳃、肺 C.肺、皮肤 D.皮肤、肺
2、泡菜酸辣脆嫩,我们在制作泡菜时,将坛口加水密封的主要目的是()
A.阻止尘埃进入,防止污染 B.隔绝空气,防止香气散出
C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵 D.防止杂菌进入,利于曲霉发酵
3、下列关于无脊椎动物类群的叙述,正确的是
A.扁形动物都营寄生生活 B.腔肠动物靠肛门排出食物残渣
C.环节动物的体表有坚硬的外骨骼 D.软体动物身体柔软,大多有贝壳保护
4、将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列
A.④②③① B.①②③④ C.③②④① D.②③④①
5、下图表示的生物中,没有成形细胞核的是()
A.
B.
C. D.
6、兴趣小组的同学制作了“金黄色葡萄球菌”和“酵母菌”的临时装片,请你借助显微镜观察后,将标签贴在装片上。你区分两种生物的依据是()
A.有无细胞壁 B.有无细胞膜 C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核
7、微生物有着广泛的用途,下列有关微生物应用的叙述中错误的一项是()
A.利用醋酸菌酿醋 B.利用放线菌提取链霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作泡菜
8、罐头食品在较长时间内都不会变质,原因是()
A.密封严,细菌没有机会侵入
B.密封严,细菌因无法呼吸而死亡
C.封罐前经高温高压灭菌,封罐后罐内无细菌
D.封罐前抽成真空,封罐后罐内细菌无法生存
9、下列关于动物的说法中正确的是()
A.在水陆都能生活的动物都是两栖动物 B.能飞的动物都是鸟类
C.哺乳类与鸟类都是恒温动物 D.有多个体节的动物都是环节动物
10、人和脊椎动物的运动系统由()组成
A.骨、骨骼肌、神经 B.骨连结、骨骼
C.骨、骨连结、骨骼肌 D.骨骼、血管、神经
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、仔细观察下图并回答问题:(______上填写文字,[]内填写字母)
图中所示生物不具有细胞结构的是[]______;具有细胞结构,但没有成形的细胞核而属于原核生物的是[]______。
2、巴斯德在微生物学上具有突出贡献,被称为______。
3、细菌是靠______进行生殖的,它的休眠体是______。
4、细菌被称为原核生物,而霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核,所以真菌和动植物都属于________生物。
5、鱼类生活在水中,通过____________感知水流方向。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、昆虫用头部的气门呼吸。(____)
2、真菌都是单细胞结构的,而细菌既有单细胞结构的也有多细胞结构的。(_______)
3、蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为它的体表有外骨骼。(____)
4、蝗虫常常成群结队地危害农作物,它们是有明显社会行为的动物。(____)
5、细菌、真菌、病毒与动物一样都需要氧气进行呼吸作用。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕松软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。
(1)材料用具:面粉、市售鲜酵母、少许糖、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
(2)制作方法:
①洗净双手和所需要的器具。
②在碗内用少量温水将酵母化开。
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。
④将面团放在温暖的地方发酵4﹣5小时。
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。
请分析回答下列问题:
(1)酵母菌细胞呈卵圆形是_____真菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是_____,和植物细胞结构相似,但没有_____。
(2)用温开水将酵母化开时,如果水温过高会_____。
(3)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的_____气体遇热膨胀造成的。
(4)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果
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