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- 2026-03-08 发布于重庆
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2025届阜阳颍南中学九上化学期末质量跟踪监视模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.燃烧都伴随着发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.酸能使紫色石蕊试液变红,CO2也能使紫色石蕊试液变红色,所以CO2是酸
D.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
2.晚会上有同学表演小魔术“烧不坏的手帕”——将普通的手帕放在酒精与水的混合物中,浸透后取出点燃,手帕上火光熊熊,火灭后手帕完好无损,此手帕烧不着的直接原因是()
A.手帕的温度未达到它的着火点
B.酒精燃烧时会吸收热量
C.酒精浸过的手帕不是可燃物
D.酒精燃烧生成的CO2隔绝了空气
3.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是()
A.站立姿势跑出 B.伏低身子逃出
C.用湿毛巾捂住鼻子 D.淋湿衣服爬出
4.下列有关生活中的化学说法正确的是()
A.大量使用农药化肥,提高粮食产量
B.天然气泄漏,立即打开抽油烟机
C.将生活垃圾露天焚烧
D.在路面和空地喷水有利于遏制雾霾产生
5.含硫元素物质间发生转化:SSO2SO3H2SO4A12(SO4)3,其中硫元素化合价发生变化的是()
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.2019年6月5日世界环境日大会在中国举行,下列做法不符合绿色发展理念的是()
A.开发和使用太阳能、风能,减少化石燃料使用
B.加高燃煤烟囱,将废气排到高空
C.优先发展公共交通,减少尾气排放
D.所有污水经处理达标后再排入
7.“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是()
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,且能与水反应;CO难溶于水,也不能与水反应
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
8.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示混合物的是()
A. B.
C. D.
9.下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中“→”表示转化关系)的说法正确的是
A.“C→CO”的反应中碳发生还原反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
10.高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是
A.高铁酸钾中铁元素的化合价为+3价
B.高铁酸钾中含有两种金属单质
C.三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%
D.三氯乙烯是由2个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成的
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.建立物质之间的相互联系是学习化学的常用方法,下图是某同学对某些物质化学性质的小结,图中手指的物质,能在一定条件下转化成水,请根据图示回答下列问题:
(1)图中所示的已知物质中,属于有机化合物的是_________(填写化学式);
(2)图中某个转化可以通过中和反应来实现,写出一个符合的化学方程式____________;
(3)H2→H2O除了在氧气中燃烧外,还可以发生如下反应:,在此反应中H2表现______性;
(4)已知X发生分解反应能生成水,则写出一种符合条件的X的化学式__________。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.通过一个学期的化学学习,同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能,请完成下列实验内容。
(1)写出仪器a的名称_________。
(2)甲同学选择装置A和E制取氧气,发生反应的化学方程式是_______________,他还能选择装置_________(填字母序号,下同)收集氧气。
(3)乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体,从长颈漏斗中加入的药品是_________。用装置_________检验产生的二氧化碳气体,检验的原理是________________。(用化学方程式表示)
(4)实验室常用锌粒
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