2025-2026学年下学期北京高一化学开学模拟卷2.docxVIP

PAGE

PAGE1

2025-2026学年下学期北京高一化学开学模拟卷2

一．选择题（共15小题）

1．（2025?北京学业考试）下列说法不正确的是（）

A．淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖

B．植物油中含不饱和脂肪酸酯，能使Br2的CCl4溶液褪色

C．α﹣氨基丙酸与α﹣氨基苯丙酸混合物脱水可生成2种二肽

D．在鸡蛋清溶液中加入饱和Na2SO4溶液时，会使蛋白质析出

2．（2024秋?海淀区期末）下列说法正确的是（）

A．淀粉能与银氨溶液发生银镜反应

B．两个氨基酸分子缩合最多生成一个水分子

C．脂肪酸可与甘油发生酯化反应

D．葡萄糖、蛋白质、油脂均可发生水解反应

3．（2025秋?北京期中）下列化学用语或图示表达正确的是（）

A．CO2的电子式：

B．基态铜原子的简化电子排布式：[Ar]3d94s2

C．聚丙烯的结构简式

D．顺﹣2﹣丁烯的结构简式：

4．（2025秋?东城区期末）海水中含有Na+、Mg2+、Ca2+、Cl﹣、SO42?、HC

下列说法不正确的是（）

A．海水呈弱碱性与HCO3

B．“吸收”主要发生反应：Br2+2H2O+SO2＝4H++2Br﹣+SO4

C．“废液”可加入到“酸化”步骤中循环利用

D．每获得amolBr2，整个工艺中理论上需要amolCl2

5．（2025春?海淀区校级期末）如图为“吹出法”海水提溴技术的流程图。下列说法正确的是（）

A．“吹出塔”的作用是用空气中O2的氧化性将Br﹣转化为Br2从溶液中分离

B．“吸收塔”中利用SO2将空气中的O2还原除

C．“吹出塔”和“蒸馏塔”中发生的主要化学反应可以用同一离子方程式表示

D．“蒸馏塔”中剩余溶液的溶质主要是H2SO4

6．（2023秋?西城区校级期末）利用“碳捕获与储存”技术可将工厂排放的CO2收集并储存，原理如图所示。

下列说法中，不正确的是（）

A．“碳捕获与储存”有助于缓解温室效应

B．过程Ⅰ中用NaOH溶液“捕获”排放的CO2

C．过程Ⅲ和过程Ⅳ的反应类型分别为分解反应和化合反应

D．上述过程中只有NaOH能够循环利用

7．（2024秋?海淀区校级期末）下列装置或过程能实现电能转化为化学能的是（）

A．风力发电

B．电池充电

C．燃料燃烧

D．银锌纽扣电池

A．A B．B C．C D．D

8．（2023?朝阳区校级二模）（NH4）2SO3氧化是氨法脱硫的重要过程。某小组在其他条件不变时，分别研究了一段时间内温度和（NH4）2SO3初始浓度对空气氧化（NH4）2SO3速率的影响，结果如图。下列说法不正确的是（）

A．60℃之前，氧化速率增大与温度升高化学反应速率加快有关

B．60℃之后，氧化速率降低可能与O2的溶解度下降及（NH4）2SO3受热易分解有关

C．（NH4）2SO3初始浓度增大到一定程度，氧化速率变化不大，与SO32?

D．（NH4）2SO3初始浓度增大到一定程度，氧化速率变化不大，可能与O2的溶解速率有关

9．（2024秋?海淀区校级期末）将5mL0.1mol/LKI溶液与1mL0.1mol/LFeCl3溶液混合，发生反应达到平衡：2Fe3+（aq）+2I﹣（aq）?2Fe2+（aq）+I2（aq），下列说法不正确的是（）

A．加入苯，振荡，平衡正向移动

B．加入FeSO4固体，平衡逆向移动

C．加入KCl溶液，平衡不移动

D．该反应的平衡常数K=

10．（2024秋?海淀区校级期末）2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）ΔH＜0是工业制硫酸的重要反应，下列说法不正确的是（）

A．该反应中，反应物的键能之和大于产物的键能之和

B．其他条件不变，升高温度能加快反应速率，但SO2的平衡转化率降低

C．其他条件不变，通入氧气能提高SO2的平衡转化率，但化学平衡常数不变

D．其他条件不变，增大压强能同时提高反应速率和SO2的平衡转化率，但生产成本增加

11．（2024秋?锦江区校级期末）用Na2FeO4溶液氧化废水中的还原性污染物M，为研究降解效果。设计如下对比实验探究温度、浓度、pH对降解速率和效果的影响，实验测得M的浓度与时间关系如图所示，下列说法错误的是（）

实验编号

温度℃

pH

①

25

1

②

45

1

③

25

7

④

25

1

A．实验①在15min内M的降解速率为1.33×10﹣5mol/（L?min）

B．实验①②说明升高温度，M降解速率增大

C．实验①③证明pH越高，越不利于M的降解

D．实验②④说明M的浓度越小，降解的速率越慢

12．（2023秋?海淀区校级期末）化学是一门以实验为基础的学科，某同学为探究FeCl3溶液的性质进行如下实验，操作如图所示。查阅资料可知：