20世纪中国文学研究专题教学大纲.docxVIP

教学大纲

教学目的：

加深对二十世纪中国文学的根本面貌的理解,接触、了解本学科研究的某些前沿问题,了解不同的文学研究对象的特点,熟悉和掌握不同的文学研究方法,拓展专业的视界,培养和巩固专业兴趣,提升发现和探索专业问题的水平,为下一阶段的毕业论文写作打下牢固的根底.

教学任务：

引言二十世纪中国文学的范式转换 〔二课时〕

第一讲近代文学思潮与五四文学革命

一时代的开展期待和孕育着文学的变革 …〔二课时〕

二文学改进运动与现代文学观念的萌生…〔三课时〕

三五四文学革命与文学范式的转换 〔四课时〕

第二讲五十年代初期的文艺批判运动

一 革命文艺运动的历史回忆 〔三课时〕

二 文学艺术的社会主义改造 〔三课时〕

三 新的文学范式的理论标准 〔三课时〕

第三讲社会转型期的小说创作

一 八十年代中期的社会文化变迁 〔 二课时〕

二 叙事的变革：先锋小说 〔三课时〕

三 悖离与回归：新写实小说 〔三课时〕

四 新历史小说：虚构抑或写实 〔三课时〕

第四讲巴金创作与二十世纪中国文学

一 巴金创作与二十世纪文学思潮 〔二课时〕

二巴金创作的文学史意义 〔四课时〕

三 二十世纪中国读者与巴金创作 〔 三课时〕

〔四十课时〕

教学内容的结构：

引言二十世纪中国文学的范式转换第一讲近代文学思潮与五四文学革命

一时代的开展期待和孕育着文学的变革

.近代中国的社会政治态势

.守旧僵化