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- 2026-03-08 发布于浙江
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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、下列有关生物多样性的说法,不正确的是
A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的多样性是指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
2、“蒹葭苍苍,白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇,是一种被子植物,以下与其关系最近的是()
A.肾蕨 B.玉米 C.葫芦藓 D.红松
3、下表中生物分为两个类群的依据是()
类群一
涡虫
蜗牛
水蛭
蝴蝶
类群二
青蛙
乌龟
鸽子
蝙蝠
A.呼吸方式不同 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式不同
4、在林奈的分类系统中,最基本的分类单位是()
A.界 B.纲 C.科 D.种
5、小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物,并尝试运用所学知识对它们进行了分类(如下图),相关叙述错误的是()
A.①代表的植物是刚毛藻 B.③处可填写“具有输导组织”
C.④代表的植物利用孢子繁殖 D.三种植物都主要生活在水中
6、下列与生物分类有关的叙述中,不正确的是
A.同种生物的亲缘关系是最远的
B.种是最基本的分类单位
C.分类单位越大,包含的生物种类越多
D.分类的主要依据是生物间的性状差异和亲缘关系
7、据图分析,下列叙述正确的是()
A.图中包含生物种类最少的分类单位是目
B.图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多
C.图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近
D.图中猫与狼都属于犬科
8、据测定,某森林覆盖率高的小溪流域,在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍,这个事实体现出森林资源的()
A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.无价值
9、就地保护是保护生物多样性的最有效措施,下列属于该措施的是()
A.长江“十年禁渔令”规定,新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区
B.《中国自然保护纲要》中规定,“对于珍稀濒危物种,要严格保护”
C.把濒危动物从栖息环境移到繁育中心,进行特殊的保护和繁殖管理
D.加强法制教育和管理,积极参加保护动物多样性的各项活动
10、家鸽、兔等体温恒定的作用()
A.使体内产生的热量多 B.使氧化分解有机物加快
C.增强运输氧的能力 D.增强对环境的适应能力
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、鱼类和两栖类动物的体温会随着环境温度的改变而改变,是______动物。
2、动物是多种多样的,目前已知的大约有____万种。这些动物可以分为两大类,一类是______动物,它们的体内有____;另一类是_____动物。鲤鱼属于其中的____动物。
3、生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和______植物。
4、在保护动物多样性的各项措施中,把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理,称为________________保护。在成都市区建立大熊猫繁育研究基地,对其进行特殊保护和繁殖管理属于__________________。
5、科学家以生物亲缘关系的远近和性状差异的程度作为依据,将不同的生物进行分门别类,把地球上现存的生物分为7个等级,其中____________是生物分类的最大单位。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、我国建立了许多自然保护区,建立自然保护区是对濒危动物进行迁地保护的重要措施。(____)
2、“种”是最基本的分类单位。(______)
3、人类活动中所产生的污染导致环境恶化,从而破坏了生物的栖息环境,就是造成生物多样性减少的主要原因。(______)
4、对生物进行分类,可以了解不同生物之间亲缘关系的远近。(____)
5、退耕还林还草,可以保护和改善生态系统。(______)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管.
(2)上图中须在水中完成受精作用的有_____(填字母)类动物、
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用__________;在陆地上产卵,卵表面
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