让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《高矮的比较》教学设计
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本课是第二单元的高矮的学习的第一课时,教学内容是第16~17页。
前面学生学习了大小、多少的比较,而且对于本节课的学习学生也有一些生
活经验,所以本节课教学应从学生已有的知识经验出发,进行学习。
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