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- 2026-03-08 发布于浙江
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2025—2026学年上学期期末考试
九年级语文
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟,满分120分。
考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题
卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、积累与运用(共22分)
学校开展“弘扬传统文化,坚定文化自信”主题学习活动,请你完成下列
任务。
1.下面是班长小语准备的开场白,其中有些字词小语拿不准,请帮他判断。(共4分)
同学们,古往今来的无数经典名作,濡养我们的精神。在经典名作中,聆
.
听先贤的zhēn①言,往往让我们受益匪浅。梁启超告诚我们,做任何事都
要心无旁骛,敬业乐群;顾颉刚提醒我们,学习要保有怀疑的态度,不能墨守
前人的旧说;鲁迅使我们确信,中国人没有失掉自信力,因为有一大批社会
“脊梁”在前仆后继地战斗;古典名著中,丟失生辰纲的杨志、深受科举摧残
.
的范进、具有雄才大略的诸葛亮、kè②守本分的刘姥姥,让我们了解了古
人的思想、文化和生活。这些经典篇章,彰显了中华优秀文化的魅力。今天我
们一起阅读经典作品,传承中华优秀文化。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
濡养()前仆后继()
..
(2)语段中两个横线处应分别填人哪个字?请工整书写。(2分)
①②
2.小语想在宣讲活动的幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写幻灯片上的
内容。(8分)
优秀传统文化中异彩纷呈的诗词歌赋、载入史册的文人风骨,是激励新时
代青年做好文化传承的底气:这里有范仲淹“①,②
”(《岳阳楼记》)的政治抱负;有秋瑾“心却比,③”
〔《满江红》(小住京华)〕的豪迈气概;也有李白“④,
⑤”〔《行路难》(其一)〕的乐观豪迈;这里还有孟子
“⑥,万钟于我何加焉”(《鱼我所欲也》)的精神操守;更
能看到苏轼“⑦,⑧”(《江城子·密州
出猎》)杀敌报国的爱国情怀。
3.你准备就“青少年如何传承中华优秀传统文化”进行发言,请从材料中提取
三条信息,完成发言提纲。(3分)
材料一近年来,以“国风”“国潮”为代表的传统文化成为青少年群体
中的流行文化。新时代青年做好文化传承,实际上也是青少年与传统文化双向
奔赴的过程。当越来越多的年轻人喜欢穿华服、练八段锦、围炉煮茶……我们
会发现,传统文化已经深入年轻人生活的方方面面。与此同时,优秀传统文化
也通过青年人制作的文创产品、文艺作品等焕发出新的生机与活力,传统文化
在向青年文化奔赴的过程中被传承传播、发扬光大。
材料二有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。大热的国产
动画电影《长安三万里》,以唐代诗人高适和李白的故事刻画了大唐由盛转衰
的历史,吸引了许多年轻人观影打卡。以传统文化为主题的文艺作品受到年轻
人喜爱,正说明新时代青年从优秀传统文化中获得了一定的文化自信。新时代
青少年的文化自信愈加坚定,中华优秀传统文化也将更好地被传承和发扬光
大、走向世界。
材料三青年人既要守住中华优秀传统文化的精华,又要在此基础上将
自己对优秀传统文化的理解与当代社会现实相结合。近年来,越来越多的青
少年加入非遗文化的保护队伍中来。比如,重庆小伙运用“花丝镶嵌”技艺
制作精美饰品,宁夏的非遗传承人在中国最小的传统乐器“口弦”中加入当
代元素,深受当地年轻人喜爱。因此,新时代青少年必须以守正创新的正气
和锐气更好担负起新的文化使命。
4.发言稿结尾部分,有两个问题需要解决。(共7分)
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