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2025年人教版小学一年级语文期中模拟测试卷资源

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

báimǎohóngmǎo

xīhóngshāhóng

qīngtānlǜtān

wānyuányuánwān

二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

高（gāogāo）兴看（kānkàn）见

好（hǎohào）学大（dàdài）小

在（zàizǎi）这里云（yúnyùn）彩

平（píngpíng）安书（shūshū）本

三、比一比，再组词。

大（）天（）自（）己（）

小（）云（）人（）家（）

十（）水（）天（）白（）

一（）火（）开（）黄（）

四、把下面的字写正确。

失（）妈（）清（）高（）

丢（）麻（）请（）呆（）

五、看图写偏旁，再写一个带有这个偏旁的字。

（）（）（）（）

六、把下列词语补充完整。

（）（）的苹果（）（）的太阳

（）（）地走（）（）地看

（）（）的叶子（）（）的花朵

七、选词填空。

快乐高兴

1.看到好朋友，他感到很（）。

2.过节的时候，我们都很（）。

天气云彩

1.今天（）很好，我们可以出去玩。

2.天上的（）五颜六色，真漂亮。

八、照样子写句子。

1.例：我在家看书。

我在_________。

2.例：小猫吃鱼。

_________吃_________。

九、读一读，回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。它看到天上的白云，像棉花糖一样。它又看到地上的小草，绿油油的。小鸭子很快乐。

1.小鸭子跟着谁出门玩？

2.小鸭子看到了什么？像什么？

3.小鸭子还看到了什么？

十、把句子排列起来，把正确的顺序写在括号里。

（）天气很好。

（）我们去公园玩。

（）小朋友们很高兴。

（）太阳出来了。

（）花草都开了。

试卷答案

一、看拼音写词语。

白云红旗青天绿潭弯弯

解析思路：本题考察拼音拼读和汉字书写能力。根据所给拼音，准确拼读出相应汉字，并规范书写。

二、给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

高（gāo）兴看（kàn）见

好（hǎo）学大（dà）小

在（zài）这里云（yún）彩

平（píng）安书（shū）本

解析思路：本题考察多音字辨别能力。根据具体的词语语境，选择正确的读音。需要学生掌握常用多音字的不同读音及其用法。

三、比一比，再组词。

大家天上自己

小鸟云彩人们

十个水果天上白云

一朵火焰开心黄河

解析思路：本题考察形近字辨析和组词能力。通过比较每组字的相同点和不同点，理解字义，并运用所学汉字组成有意义的词语。

四、把下面的字写正确。

失去妈妈清水高兴

丢失麻烦请问呆子

解析思路：本题考察易混淆字或错别字辨别与书写能力。识别出所给字是形近字、音近字还是形音近字的错写形式，并写出正确的字形。

五、看图写偏旁，再写一个带有这个偏旁的字。

（氵）池（木）桌（艹）花或（艹）草（亻）休或（亻）他

解析思路：本题考察对汉字部件（偏旁）的认识和归类能力。观察图片（此处假设图片展示相应偏旁），识别出偏旁，并写出包含该偏旁的另一个常见汉字。

六、把下列词语补充完整。

又大又红又圆又红轻轻地快快乐乐

绿绿的黄黄的漂亮的鲜艳的

解析思路：本题考察词语积累和语言运用能力。根据词语结构（多为“ABAC”或“AABB”式形容词或状语），填入合适的词语，使句子意思完整、通顺。

七、选词填空。

快乐高兴

1.看到好朋友，他感到很（高兴）。

2.过节的时候，我们都很（快乐）。

天气云彩

1.今天（天气）很好，我们可以出去玩。

2.天上的（云彩）五颜六色，真漂亮。

解析思路：本题考察选词填空能力。根据句子的语境和词语的含义，选择最合适的词语填入空格，使句子表达准确、自然。

八、照样子写句子。

1.例：我在家看书。

我在（学校）读书。/我在（公园）玩。

2.例：小猫吃鱼。

（小兔）吃（青菜）。/（小鸟）吃（虫子）。

解析思路：本题考察句子仿写能力。模仿例句的结构和表达方式，运用学过的词语或根据提示，写出意思完整、语法正确的句子。

九、读一读，回答问题。

小鸭子跟着妈妈出门玩。

小鸭子看到了什么？像什么？

小鸭子看到了白云，像棉花糖。

小鸭子还看到了什么？

小鸭子还看到了小草，绿油油的。

解析思路：本题考察阅读理解能力。仔细阅读短文，找到短文中提到的具体事物（白云、小草），并理解其特征（像棉花糖、绿油油），根据问题进行提取和回答。

十、把句子排列起来，把正确的顺序