“同学们,你们支持哪种观点?为什么?这件作品到底算不算纤维艺术品?它的‘艺术感’体现在哪里?”“大家仔细看,这件作品是用哪些材料组成的?它们的连接方式还是我们上一课学的编织吗?”鼓励学生大胆发言,引发认知冲突,打破“纤维艺术仅靠编织”的固有认知。纤维艺术早已超越了传统编织,它可以用多种材料,通过不同的连接、组合方式呈现,这种材料的组合、秩序的排布,就是我们今天要探索的‘组织之趣’任务链一:观察材料与连接02《印痕》材料:竹子、叶脉连接:叠压《无题(6-15A)》材料:棉手套连接:并置《攀越七彩之地》材料:靠枕连接:堆叠纤维艺术早已超越编织,组织是其核心语
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