2026《初中生英语学习自主性培养研究》5600字.doc

初中生英语学习自主性培养研究

摘要：初中生对于独立学习英语活动，深受教育的学习目标，教学的方法，教学评估方法和教学周围的环境等因素的限制。它主要侧重于分析和讨论该怎么提高初中生的自主学习能力和自主性研究的培养。这里需要指明的是，在发展较小的初中生的自学能力和自主学习能力时，需要明确学习目标，提高学习的兴趣，逐渐释放出自主学习的能力。这样，通过对初中生学习英语的自主性能力及教师在课堂上所讲问题的探讨，得出在初中英语教学中，教师应采用正确的指导方法，让学生主动学习，并鼓励他们掌握英语，提高英语水平，提高英语学习技能，使学生可以独立学习以实现自己的发展目标并最终实现综合素质的提高以及社会发展的需要