河南省安阳市内黄县2025—2026学年上学期九年级历史期末教学质量检测试卷（试卷+解析）.docxVIP

河南省安阳市内黄县2025—2026学年上学期九年级历史期末教学质量检测试卷

注意事项：

1.本试卷共10页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。

2.闭卷考试，考生应独立答题。

3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、选择题（共20小题，40分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填涂在答题卡对应位置上。）

1.下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（）

早期国家

统治手段

古埃及

法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。

美索不达米亚城邦

制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策

A.城邦体制成熟 B.实行民主政治 C.神权色彩浓厚 D.采用奴隶制度

2.中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品。唐朝诗人白居易《朱陈村》有一句“家家守村业，头白不出门”，二者体现的经济特征，相同的是（）

A.实行土地公有 B.都是自由农民 C.都具有司法权 D.经济自给自足

3.11世纪以后，随着生产力水平的不断提高，西欧农业、手工业和商业不断发展，租地农场、手工工场等新的生产组织形式逐渐出现。这些变化有助于西欧（）

A.社会结构的变化 B.农业技术的改进

C.封建专制的强化 D.庄园制度的形成

4.有学者认为：“17世纪革命没有留下很深的痕迹，相反，光荣革命却开始了一个现代的英国。”这主要是因为“光荣革命”（）

A.终结了个人专权 B.建立了民主共和国

C.促成了制度变迁 D.开辟了工业化道路

5.美国女作家斯托夫人在1852年出版的小说《汤姆叔叔的小屋》，主要讲述老黑奴汤姆的悲剧命运和其他黑奴的悲惨遭遇，揭露和控诉了美国南方惨无人道的奴隶制的罪恶。这部文学作品反映了美国1787年宪法存在的主要问题是（）

A.确立了三权分立原则 B.规定实行联邦制共和国

C.允许黑人奴隶制的存在 D.赋予了总统较大的权力

6.小华同学发现技术革新与社会变迁之间存在内在逻辑。要证明“第一次工业革命时期，生产方式的变革催生了新的社会力量与诉求”，应选择的时间轴论据是（）

A.蒸汽机广泛应用（1785年）→英国宪章运动爆发（1836年）

B.西门子发明发电机（1866年）→巴黎公社建立（1871年）

C.本茨制造汽车（1886年）→美国芝加哥工人大罢工（1886年）

D.莱特兄弟飞机试飞（1903年）→第一国际成立（1864年）

7.法制建设是社会发展的必然要求。下列两部文献的共同作用在于（）

农奴获得人身自由可以改变身份，自由转换职业。农奴在获得解放时可以获得一份土地、需出钱赎买。

——1861年俄国废除农奴制法令

（南方叛乱地区）为人占有而作黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。

——《解放黑人奴隶宣言》

A.维护国家统一与领土完整 B.彻底消除了奴隶制残余

C.为工业发展提供了劳动力 D.使农奴获得土地所有权

8.1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（）

A.推翻了资产阶级临时政府 B.推翻了俄国沙皇的专制统治

C.建立了无产阶级专政国家 D.联合了各国工人阶级的力量

9.20世纪30年代，美国加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。与之相关的史事是（）

A.美国南北战争 B.第二次工业革命

C.罗斯福新政 D.第三次科技革命

10.下面是某班同学在单元复习时制作的“亚非拉民族民主运动”学习卡片。由此可以得出的正确结论是（）

【亚洲觉醒】

【非洲抗争】

【拉美革命】

印度：非暴力不合作运动

（1920—1942年）

特点：和平抵抗、不服从运动

口号：“自治是我的天生权利”

埃及：华夫脱运动

（1918—1922年）

特点：和平请愿，宪法斗争

成果：1922年获得有条件独立

墨西哥：卡德纳斯改革

（1934—1940年）

特点：民主改革石油国有化

意义：深化1910年革命成果

A.各地运动的形式与国情紧密联系

B.亚非拉以和平方式争取民族独立

C.所有运动均由资产阶级单独领导

D.解放运动促进了殖民体系的崩溃

11.通过阅读《凡尔赛条约》的主要内容（如下表）可知，该条约的签订使一战后的德国（）

领土

重划德国疆界，