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基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中舞蹈校本课程的教学设计，旨在提高学生的舞蹈素养和审美能力，促进学生全面发展。通过对核心素养的理解，分析初中舞蹈校本课程教学设计的现状及问题，提出相应的教学设计策略，为初中舞蹈教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中舞蹈；校本课程；教学设计

一、引言

（一）1.核心素养的重要性

随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养强调培养学生具备适应社会发展的必备品质和关键能力，舞蹈教育作为美育的重要组成部分，在培养学生核心素养方面具有独特优势。将核心素养融入初中舞蹈校本课程教学设计中，有助