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安徽语文联考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）

B.静谧（mì）憔悴（jiāo）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）

D.粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润喉咙呼朋引伴

B.建壮宽敞花枝招展

C.地毯安适绿因因

D.骄媚端庄绵绵如丝

3.“沾衣欲湿杏花雨”的下一句是（）

A.吹面不寒杨柳风

B.春潮带雨晚来急

C.百般红紫斗芳菲

D.谁家新燕啄春泥

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

6.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

7.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用的修辞手法是（）

A.排比B.拟人C.夸张D.对偶

8.下列词语中，与“静谧”意思最接近的一项是（）

A.安静B.热闹C.喧嚣D.嘈杂

9.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）

A.海日生残夜，江春入旧年。

B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

C.正是江南好风景，落花时节又逢君。

D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

10.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字的理解，正确的一项是（）

A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。

B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。

C.写出了蜜蜂很多。

D.写出了春天的热闹氛围。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列文学作品中，属于鲁迅的有（）

A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》

2.下列词语中，形容人物品质的有（）

A.诚实守信B.见义勇为C.自私自利D.拾金不昧

3.下列诗句中，描写春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

4.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.他像一只小鸟一样快乐。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。

5.下列词语中，互为反义词的有（）

A.光明——黑暗B.快乐——悲伤

C.炎热——寒冷D.认真——仔细

6.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）

A.诗歌B.散文C.小说D.戏剧

7.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《春》通过对春天景物的描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景色。

C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年时期在百草园和三味书屋的生活经历。

D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

8.下列词语中，书写完全正确的有（）

A.和蔼奥秘小心翼翼

B.绽开悔恨美不胜收

C.倘若鉴赏人声顶沸

D.云霄盔甲截然不同

9.下列句子中，语言表达得体的有（）

A.老师，您的教诲如明灯照亮我前行的路，感谢您！

B.小明，你好，请你帮我把这本书递给小红，谢谢！

C.妈妈，我已经长大了，不需要你再管我了！

D.爷爷，您身体还好吗？最近天气多变，您要注意保暖啊！

10.下列文学作品中，主人公形象鲜明的有（）

A.《骆驼祥子》中的祥子

B.《简·爱》中的简·爱

C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金

D.《西游记》中的孙悟空