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班班通工作计划

班班通工作计划

一、工作背景与意义

随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要手段。班班通作为教育信息化的重要组成部分，通过将多媒体技术、网络技术等引入课堂，实现了教学资源的共享和教学方式的创新，对于提高教学质量、促进教育公平、培养创新人才具有重要意义。

当前，我国教育信息化建设已进入深度融合阶段，班班通建设已成为各级各类学校推进教育信息化的重点工作。为贯彻落实国家教育信息化战略，加快我校教育信息化进程，特制定本工作计划。

二、工作目标与任务

（一）总体目标

通过3年时间，全面完成班班通基础设施建设，建成覆盖全校所有班级的多媒体教学系统；建设丰富的教学资源库，实现优质教育资源的共享；提升教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科教学的深度融合；建立完善的班班通应用管理机制，提高班班通使用效率和效益。

（二）具体目标

1.基础设施建设目标：

-完成全校120个班级的多媒体教学系统建设，配备交互式电子白板、投影仪、实物展台、音响系统等设备；

-建设校园网络系统，实现千兆到校、百兆到班、无线覆盖；

-建设中心机房，配备服务器、存储设备等，为班班通提供稳定的技术支持。

2.资源建设目标：

-建设校本资源库，收录各学科教学资源不少于10万条；

-引进优质教育资源平台，接入国家教育资源公共服务平台、省级教育资源公共服务平台等；

-开发特色教学资源，建设校本特色资源库，收录不少于5000条特色资源。

3.能力提升目标：

-完成全体教师的信息技术应用培训，培训率达到100%；

-培养50名信息技术应用骨干教师，形成示范引领作用；

-组织开展信息技术与学科教学融合的教研活动，每年不少于20次。

4.应用推广目标：

-班班通设备使用率达到100%，每周每班使用班班通进行教学不少于10课时；

-建设班班通应用示范班级30个，发挥示范引领作用；

-组织开展班班通应用比赛、优秀课件评选等活动，每年不少于5次。

（三）主要任务

1.基础设施建设任务：

-制定班班通设备采购方案，完成设备招标、采购和安装调试；

-升级校园网络系统，提高网络带宽和稳定性；

-建设中心机房，配备高性能服务器和存储设备。

2.资源建设任务：

-组织教师开发、收集、整理教学资源，丰富校本资源库；

-对接国家、省级教育资源平台，引进优质教育资源；

-开发校本特色资源，满足学校特色教学需求。

3.能力提升任务：

-制定教师信息技术应用培训计划，分层次、分批次开展培训；

-组织骨干教师外出学习，借鉴先进经验；

-开展信息技术与学科教学融合的教研活动，提升教师应用能力。

4.应用推广任务：

-制定班班通使用管理制度，规范设备使用和维护；

-建设示范班级，推广先进应用经验；

-组织开展应用比赛和评选活动，激发教师应用积极性。

三、具体实施计划

（一）基础设施建设实施计划

1.设备采购与安装（2023年3月-2023年8月）

-成立班班通建设领导小组和工作小组，明确职责分工；

-制定设备采购方案，完成招标工作；

-签订采购合同，组织设备进场和安装调试；

-完成设备验收和培训工作。

2.校园网络升级（2023年5月-2023年10月）

-制定网络升级方案，完成网络设备采购；

-升级核心交换机、汇聚交换机和接入交换机；

-部署无线网络覆盖，实现全校无线网络覆盖；

-完成网络测试和优化，确保网络稳定运行。

3.中心机房建设（2023年7月-2023年12月）

-制定机房建设方案，完成机房装修和设备安装；

-配置服务器、存储设备、备份系统等；

-建立机房管理制度，确保机房安全稳定运行。

（二）资源建设实施计划

1.校本资源库建设（2023年9月-2026年8月）

-制定资源建设标准和规范；

-组织教师开发、收集、整理教学资源；

-建立资源审核机制，确保资源质量；

-定期更新资源库，保持资源新鲜度。

2.优质教育资源引进（2023年10月-2024年6月）

-对接国家教育资源公共服务平台；

-对接省级教育资源公共服务平台；

-引进商业优质