2026年高考数学复习系列(全国)专题6.3 等比数列及其前n项和(讲义)(解析版).pdfVIP

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  • 2026-03-08 发布于山东
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2026年高考数学复习系列(全国)专题6.3 等比数列及其前n项和(讲义)(解析版).pdf

专题6.3等比数列及其前n项和(举一反三复习讲义)

【全国通用】

n

1、等比数列及其前项和

数列是高考的重点、热点内容,其中等比数列属于高考的常考内容之一。

从近三年的高考情况来看,等比数列的考查整体稳定,题型、难度及其考查

命题规律频率都较为稳定。选择题、填空题中多单独命题,主要考查等比数列的基本

n

量计算和基本性质、等比数列的前项和,难度较易;在解答题中主要考查

分析等比数列的证明、通项公式、求和及综合应用,常将等差数列与等比数列结

合考查,多位于解答题的前几题中,命题侧重基础,或融入不等式、导数等

知识,难度中等;有时会在压轴题中出现与等差、等比数列有关的新定义问

题,难度较大,需要灵活求解。

考点2023年2024年2025年

高考真题

新课标Ⅱ卷:第8题,新课标Ⅱ卷:第19题,全国一卷:第13题,

统计等比数列5分17分5分

全国甲卷(文数):全国甲卷(文数):全国二卷:第9题,6

第题,分第题,分分

1351712

全国甲卷(理数):全国甲卷(理数):

第题,分第题,分

551812

全国乙卷(理数):

第题,分

155

预测在2026年全国卷高考数学中,等比数列的考情将继续维持稳定态

势。选择题、填空题仍然以单独考查等比数列的基本量计算、性质及前n项

2026年

和为主,分值稳定在5分左右,难度较易;解答题中主要考查等比数列的判

定、通项公式以及数列求和,或者与等差数列、不等式、函数等结合命题,

命题预测

难度中等。核心考查等比数列的性质、通项及前n项和的灵活运用,注重公

式的运用和数学运算能力,复习时要加强这方面的训练,做到不丢分。

知识点1等比数列的基本量的计算

1.等比数列的基本量的计算的求解思路:

等比数列基本量的计算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a,n,q,a,S,一般可以“知

1nn

三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.

知识点2等比数列的判定方法

1.证明数列是等比数列的主要方法:

(1)定义法:(常数)为等比数列;

(2)中项法:为等比数列;

(3)通项公式法:(k,q为常数)为等比数列;

证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某

数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.

2.在利用递推关系判定等比数列时,要注意对n1的情形进行验证.

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