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- 2026-03-08 发布于浙江
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八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是()
A.青霉素是一种抗生素 B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长
C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核 D.青霉的孢子呈青绿色
2、农家小院的屋檐下,吊挂着一些玉米棒子、红辣椒。农民把收获的粮食晾晒后再贮藏起来。采用这些方式的主要原理是()
A.晾晒粮食过程中,阳光可以杀菌
B.晾晒粮食过程中,高温可以杀菌
C.晒干后减少水分,破坏了微生物的生活环境
D.晒干后减少水分,导致各种果实失去生命
3、下表为动物迷宫取食的实验结果,下列分析错误的是()
动物种类
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
25
12
4
A.动物迷宫取食是学习行为
B.这种行为与遗传物质有关
C.丙更适应复杂多变的环境
D.该行为一旦建立永不消退
4、线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在()
A.身体呈圆柱形 B.具有消化腔
C.有口有肛门 D.身体不分节
5、与常见的肺炎链球菌相比较,新冠肺炎病毒()
A.没有细胞结构 B.没有遗传物质 C.能独立生活 D.对抗生素敏感
6、环节动物和节肢动物的共同特点是()
A.身体都分节 B.都有外骨骼
C.都有分节附肢 D.都是陆生生物
7、软体动物是除节肢动物外最大的类群,下图动物中属于软体动物的是()
A. B.
C. D.
8、金黄色葡萄球菌占人皮肤上细菌1/3以上,下图哪个所示是金黄色葡萄球菌()
A. B.
C. D.
9、夏天,宾馆的厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是()
A.抑制细菌、真菌繁殖 B.不让营养流失
C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色
10、某同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛,推测是由于青霉生长和繁殖引起的,他对长有青霉的橘子皮进行了观察,并绘制结构图(如图)。以下说法不正确的是()
A.青霉是多细胞真菌 B.①在适宜的环境条件下,能发育成新个体
C.②的细胞内含有叶绿体 D.③能从橘子皮中吸收营养物质
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、青霉素的菌丝有两种:一种在营养物质表面向上生长叫___________;一种深入到营养物质内部叫___________。
2、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用______呼吸;成体大多生活在______上,也可在______游泳,用______呼吸,______可辅助呼吸。
3、动物通过________、________、__________等方式传递信息。
4、骨的成分中能燃烧的是____________,它使骨具有一定的韧性,其主要成分是胶原蛋白;骨的成分中能溶解于盐酸的是__________,它使骨具有一定的硬度,其主要成分是钙盐。
5、关节是由______、_________、_________、关节软骨和关节腔组成。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、所有细菌和真菌都是生态系统中的分解者,参与物质循环。(____)
2、动物的形态结构和生理特点与其生活环境相适应,据此完成判断:
(1)扁形动物的身体两侧对称,有利于运动、捕食和防御。(____)
(2)鱼类适于水中游泳的动力来自于鳍的摆动。(____)
(3)青蛙是两栖动物,成体在陆地用肺呼吸,亦可在水中用鳃呼吸。(____)
(4)爬行动物出现了颈部,这是其真正适应陆地生活的主要原因。(____)
(5)哺乳动物齿的分化提高了对食物的消化能力。(____)
3、下列有关生物的形态、结构、功能与生活环境的描述,判断是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)水中的氧进入鲫鱼体内的途径是;口→鳃→血液。(____)
(2)蚯蚓的运动是靠刚毛完成的。(____)
(3)鲸和鲨鱼都用鳃呼吸。(____)
(4)蝗虫体表有坚硬的外骨骼,可以保护内部柔软的结构,所以外骨骼有利于蝗虫的长大和发育。(____)
4、水螅身体呈辐射对称,有利于感受外界各个方向的刺激。(____)
5、蝗虫常常成群结队地危害农作物,它们是有明显社会行为的动物。(____)
四、实验探究(2小题,每
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