2026年春季学期苏教版(2024)小
学数学三年级下册教学计划
一、指导思想
本教学计划以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足苏教版(2024)
三年级下册新教材编排体系,紧扣“核心素养”培育目标,坚持“以生为本、素养立意、
实践赋能”的最新教学理念。
结合三年级学生从直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知点,整合生活资源、实
践活动与学科知识,注重知识的形成过程,关注学生个体差异,落实分层教学,培养
学生的数学思维、应用能力和创新意识,让学生在数学学习中积累经验、提升素养,
实现“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”
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