第1课
《告别拖延》【北师大版】小学版4年级下册学校心理健康教育
0506方法指南:抵抗拖延的方法0701歌曲导入02心情话吧03心灵港湾08课堂总结、板书设计课堂练习:互动时刻04活动在线拓展延伸
设疑导入大家有没有想过,如果总是这样等待明天,最终会怎样呢?我们原本计划好的学习任务、想要培养的兴趣爱好,是不是都会因为这一再的拖延而化为泡影呢?在生活中,我们是不是也常常陷入这样的拖延怪圈呢?
阅读小倩的故事。心灵悄悄话(1)小倩有什么坏习惯?(2)老师给小倩布置了什么家庭作业?(3)小倩放学回家后,没有马上写作业,而是先做了什么?(4)小倩
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