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- 2026-03-08 发布于北京
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第二节生物的特征第一单元第一章认识生物人教版(2024)七年级上册
想一想·议一议视频中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。你认为机器人是生物吗?请说出你的理由。
观察·思考区分生物和非生物的依据是什么?能生长的物体就是生物能自主运动的物体就是生物这两种说法都不准确
学习任务一怎样判断一个物体是否有生命?阅读课本8-10页,思考生物有哪些共同特征并绘制思维导图。生物一切有生命的物体物体生命
生物的共同特征同学们,仔细观察这三幅图,你有什么发现呢?
生物的共同特征生物的生活需要营养植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造自己所需要
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