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2026湖南新高考生物胚胎工程专项突破试卷（附答案解析）

考生须知

1.本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟，严格对标2026年湖南省新高考生物课程标准，立足高中生物“胚胎工程”专项教学实际，聚焦精子和卵细胞的发生、受精作用、胚胎发育、胚胎工程的基本技术（体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养）及胚胎工程的应用与伦理等核心考点，兼顾基础巩固与能力提升，贴合新高考命题导向（情境化、综合化、探究性），突出专项突破，适配新高考答题规范，助力考生精准掌握胚胎工程相关核心知识、突破易错难点。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡指定位置，认真核对条形码信息，确认无误后规范粘贴，严禁涂改、伪造条形码及答题信息，确保答题信息准确无误，避免因信息错误影响成绩。

3.回答选择题时，需精准提炼题干关键信息，快速关联胚胎工程核心知识点，规避思维误区与易错点，灵活运用解题技巧（排除法、推理法、图文分析法），用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案；回答非选择题时，需规范书写、逻辑严谨、要点精准、表述专业，注重情境与知识点的深度结合，突出解题思路和得分点，用黑色签字笔将答案写在答题卡对应答题区域，字迹工整、卷面整洁，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，须将本试卷、答题卡一并交回，草稿纸按要求整理上交，不得私自携带出考场，严禁泄露试题内容及答题信息，确保考试公平公正。

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，侧重基础知识点巩固，覆盖专项核心考点，杜绝基础失分）

1.下列关于胚胎工程概念的叙述，符合2026新高考课纲要求的是（）

A.胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子进行多种显微操作和处理，然后移植到雌性动物体内，以获得后代的技术，仅涉及动物细胞操作

B.胚胎工程的操作对象仅为早期胚胎，不包括精子和卵细胞等配子

C.胚胎工程的核心技术是胚胎移植，其他技术均围绕胚胎移植展开

D.胚胎工程与细胞工程、基因工程无关，是独立的生物工程技术领域

2.下列关于精子发生的叙述，错误的是（）

A.精子发生的场所是睾丸的曲细精管，始于初情期，直至生殖机能衰退

B.精子发生过程包括精原细胞的增殖、减数分裂和精子的变形三个阶段

C.减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞连续分裂两次，最终形成4个精子

D.精子变形过程中，细胞核变为精子的头部，中心体变为精子的尾部，线粒体消失

3.下列关于卵细胞发生的叙述，正确的是（）

A.卵细胞发生的场所是卵巢，始于初情期，完成于受精作用

B.一个卵原细胞经过减数分裂，最终只能形成一个卵细胞和三个极体

C.卵细胞发生过程中，减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均在卵巢内完成

D.卵细胞的体积较小，富含营养物质，为受精后胚胎发育提供能量

4.下列关于受精作用的叙述，正确的是（）

A.受精作用发生在雌性动物的子宫内，是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程

B.受精作用过程中，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，细胞核相互融合

C.受精作用的实质是精子的细胞膜与卵细胞的细胞膜融合，实现基因重组

D.未受精的卵细胞会继续完成减数分裂Ⅱ，形成成熟的卵细胞

5.下列关于动物胚胎发育的叙述，错误的是（）

A.胚胎发育的起点是受精卵，依次经历卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段

B.卵裂期细胞分裂方式为有丝分裂，细胞数量增加，胚胎总体积不变或略有缩小

C.囊胚期细胞开始分化，形成内细胞团和滋养层细胞，内细胞团将来发育成胎膜和胎盘

D.原肠胚期出现三个胚层，即外胚层、中胚层和内胚层，奠定了器官系统的基础

6.下列关于体外受精技术的叙述，正确的是（）

A.体外受精技术是指精子和卵细胞在体外培养条件下结合形成受精卵的技术，无需模拟体内环境

B.体外受精过程中，精子需经过获能处理，卵细胞需培养至减数分裂Ⅱ中期

C.体外受精获得的受精卵，可直接移植到代孕母体子宫内发育

D.体外受精技术仅用于试管动物的培育，不能用于其他胚胎工程技术

7.下列关于胚胎移植技术的叙述，正确的是（）

A.胚胎移植是指将早期胚胎移植到同种、生理状态相同的雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术

B.胚胎移植的供体和受体必须是同种动物，且供体的生理状态必须优于受体

C.胚胎移植过程中，只需对供体进行同期发情处理，无需对受体处理

D.胚胎移植的最佳时期是原肠胚期，此时胚胎分化程度低，成活率高

8.下列关于胚胎分割技术的叙述，错误的是（）

A.胚胎分割是指将早期胚胎切割成多份，获得多个遗传物质相同的胚胎的技术

B.胚胎分割的对象通常是桑椹胚或囊胚，囊胚期分割时需将内细胞团均