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小学科学课堂论证式对话在培养学生批判性思维中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式对话在培养学生批判性思维中的应用。通过分析论证式对话的背景，阐述其在培养学生批判性思维中的重要性，以及当前小学科学课堂中存在的问题，为提高科学课堂教学效果提供参考。

关键词：小学科学课堂；论证式对话；批判性思维；应用研究

一、背景分析

（一）论证式对话在小学科学课堂中的重要性

1.有助于培养学生独立思考能力

在小学科学课堂中，论证式对话要求学生针对某一问题进行思考、分析和表达，这有助于培养学生独立思考的能力。学生在论证式对话中需要运用自己的知识、经验和观察，对问题进行深入剖析，从而形成自己的见解。