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- 2026-03-08 发布于山东
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专题5.3三角函数的图象与性质(举一反三复习讲义)
【全国通用】
命题规律分析
1、三角函数的图象与性质
三角函数的图象与性质是高考的重点、热点内容,其中三角函数的图象变换以及三角函数的周期性、对称性、奇偶性与单调性之间的关系是高考考察的重心。从近几年的高考情况来看,三角函数的图象与性质为核心高频考点,考查形式稳定且层次分明。
选择题、填空题聚焦三角函数的图象与性质、图象变换(平移、伸缩)、解析式确定,题型基础,难度偏低;解答题中多与三角函数的性质应用结合,涉及单调区间、最值、值域、参数求解,常融入三角恒等变换、解三角形模块进行考察,凸显知识关联性,难度中等或偏下,二轮复习时需要充分掌握三角函数的图象与性质,学会灵活求解。
高考真题统计
考点
2023年
2024年
2025年
三角函数的图象与性质
新课标I卷:第15题,5分
新课标Ⅱ卷:第16题,5分
全国甲卷(文数):第12题,5分
全国甲卷(理数):第10题,5分
全国乙卷(文数):第10题,5分
全国乙卷(理数):第6题,5分
新课标I卷:第7题,5分
新课标Ⅱ卷:第6题,5分
新课标Ⅱ卷:第9题,6分
全国甲卷(文数):第13题,4分
全国一卷:第4题,5分
全国二卷:第15题,13分
2026年
命题预测
预测在2026年全国卷高考数学中,三角函数的图象与性质的考情将继续维持稳定态势。大概率仍然以选择题、填空题的形式进行考察,分值稳定在5分左右;也有可能在解答题中考查。选择、填空题核心考点聚焦三角函数的图象交点问题、三角函数的性质问题以及图象变换问题,难度不大;在解答题中主要考查三角函数的性质应用或与其他知识(如:解三角形、导数等)结合考查,此时难度中等,侧重三角函数性质的熟练运用,考查数形转化与知识综合运用能力。
知识点1三角函数的定义域与值域的求解策略
1.三角函数的定义域的求解思路
求三角函数的定义域通常要解三角不等式(组),解三角不等式(组)常借助三角函数的图象.
2.求解三角函数的值域(最值)常见的几种类型:
(1)形如y=asinx+bcosx+c的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+c的形式,再求值域(最值);
(2)形如y=asin2x+bsinx+c的三角函数,可先设sinx=t,化为关于t的二次函数求值域(最值);
(3)形如y=asinxcosx+b(sinx±cosx)+c的三角函数,可先设t=sinx±cosx,化为关于t的二次函数求值域(最值).
知识点2三角函数的周期性、对称性、奇偶性的求解策略
1.三角函数周期的一般求法
(1)公式法;
(2)不能用公式求函数的周期时,可考虑用图象法或定义法求周期.
2.三角函数的对称轴、对称中心的求解策略
(1)对于可化为f(x)=Asin(ωx+φ)(或f(x)=Acos(ωx+φ))形式的函数,如果求f(x)的对称轴,只需令ωx+φ=
kπ(k∈Z)(或令ωx+φ=kπ(k∈Z)),求x即可;如果求f(x)的对称中心的横坐标,只需令ωx+φ=kπ(k∈Z)(或令ωx+φ=kπ(k∈Z)),求x即可.
(2)对于可化为f(x)=Atan(ωx+φ)形式的函数,如果求f(x)的对称中心的横坐标,只需令ωx+φ=(k∈Z)),
求x即可.
3.三角函数的奇偶性的判断方法
三角函数型奇偶性的判断除可以借助定义外,还可以借助其图象与性质,在y=Asin(ωx+φ)中代入x=0,若y=0则为奇函数,若y为最大或最小值则为偶函数.
若y=Asin(ωx+φ)为奇函数,则φ=kπ(k∈Z);若y=Asin(ωx+φ)为偶函数,则φ=kπ(k∈Z).
知识点3三角函数的单调性问题的解题策略
1.三角函数的单调区间的求解方法
求较为复杂的三角函数的单调区间时,首先化简成y=Asin(ωx+φ)形式,再求y=Asin(ωx+φ)的单调区间,只需把ωx+φ看作一个整体代入y=sinx的相应单调区间内即可,注意要先把ω化为正数.
2.已知三角函数的单调性求参数的解题思路
对于已知函数的单调区间的某一部分确定参数ω的范围的问题,首先,明确已知的单调区间应为函数的单调区间的子集,其次,要确定已知函数的单调区间,从而利用它们之间的关系可求解,另外,若是选择题,利用特值验证排除法求解更为简捷.
知识点4三角函数的图象变换问题
1.三角函数的图象变换问题的求解方法
解决三角函数图象变换问题的两种方法分别为先平移后伸缩和先伸缩后平移.破解此类题的关键如下:
(1)定函数:一定要看准是将哪个函数的图象变换得到另一个函数的图象;
(2)变同名:函数的名称要变得一样;
(3)选方法:即选择变换方法.
知识点5由部分图象确定函数解析式的解题方法
1.由部分图象确定函数解析式的方法
由y=Asin(ωx+φ)(A0
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