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- 2026-03-08 发布于山东
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专题6.3等比数列及其前n项和(举一反三复习讲义)
【全国通用】
命题规律分析
1、等比数列及其前n项和
数列是高考的重点、热点内容,其中等比数列属于高考的常考内容之一。从近三年的高考情况来看,等比数列的考查整体稳定,题型、难度及其考查频率都较为稳定。选择题、填空题中多单独命题,主要考查等比数列的基本量计算和基本性质、等比数列的前n项和,难度较易;在解答题中主要考查等比数列的证明、通项公式、求和及综合应用,常将等差数列与等比数列结合考查,多位于解答题的前几题中,命题侧重基础,或融入不等式、导数等知识,难度中等;有时会在压轴题中出现与等差、等比数列有关的新定义问题,难度较大,需要灵活求解。
高考真题统计
考点
2023年
2024年
2025年
等比数列
新课标Ⅱ卷:第8题,5分
全国甲卷(文数):第13题,5分
全国甲卷(理数):第5题,5分
全国乙卷(理数):第15题,5分
新课标Ⅱ卷:第19题,17分
全国甲卷(文数):第17题,12分
全国甲卷(理数):第18题,12分
全国一卷:第13题,5分
全国二卷:第9题,6分
2026年
命题预测
预测在2026年全国卷高考数学中,等比数列的考情将继续维持稳定态势。选择题、填空题仍然以单独考查等比数列的基本量计算、性质及前n项和为主,分值稳定在5分左右,难度较易;解答题中主要考查等比数列的判定、通项公式以及数列求和,或者与等差数列、不等式、函数等结合命题,难度中等。核心考查等比数列的性质、通项及前n项和的灵活运用,注重公式的运用和数学运算能力,复习时要加强这方面的训练,做到不丢分。
知识点1等比数列的基本量的计算
1.等比数列的基本量的计算的求解思路:
等比数列基本量的计算是等比数列中的一类基本问题,等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)便可迎刃而解.
知识点2等比数列的判定方法
1.证明数列是等比数列的主要方法:
(1)定义法:(常数)为等比数列;
(2)中项法:为等比数列;
(3)通项公式法:(k,q为常数)为等比数列;
证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.
2.在利用递推关系判定等比数列时,要注意对n=1的情形进行验证.
知识点3等比数列及其前n项和的性质及应用
1.等比数列的性质:
等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形;二是等比中项的变形;三是前n项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.
2.等比数列的单调性与最值问题
涉及等比数列的单调性与最值的问题,一般要考虑公比与首项的符号对其的影响.
知识点4等比数列前n项和的函数特征
1.Sn与q的关系
(1)当公比q≠1时,等比数列的前n项和公式是,它可以变形为,设,则上式可以写成的形式,
由此可见,数列{Sn}的图象是函数图象上的一群孤立的点;
(2)当公比q=1时,等比数列的前n项和公式是,则数列{Sn}的图象是函数图象上的一群孤立的点.
2.Sn与an的关系
当公比q≠1时,等比数列的前n项和公式是,它可以变形为,设,则上式可以写成的形式,则Sn是an的一次函数.
【方法技巧与总结】
1.等比数列{an}的通项公式可以写成,这里c≠0,q≠0.
2.等比数列{an}的前n项和Sn可以写成(A≠0,q≠1,0).
3.设数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和.
(1).
(2)若,则成等比数列.
(3)若数列{an}的项数为2n,则;若项数为2n+1,则.
【题型1等比数列的基本量计算】
【例1】(2026·重庆·模拟预测)设等比数列an的公比q≠1,a3=4,a5=16
A.?2 B.2 C.±4 D.±2
【答案】D
【解题思路】根据等比数列各项之间的关系列方程求解.
【解答过程】由题知,a5=a3q
故选:D.
【变式1-1】(2026·山东枣庄·一模)记正项等比数列an的前n项和为Sn,且a1=1,S3
A.243 B.81 C.27 D.9
【答案】A
【解题思路】根据题意结合等比数列通项公式可得q=3,进而可得a6
【解答过程】设正项等比数列an的公比为q0
且a1=1,则
整理可得q2+q?12=0,解得q=3或
所以a6
故选:A.
【变式1-2】(2026·重庆·模拟预测)在等比数列an中,3a2,2a
A.1或2 B.1或3 C.2或3 D.3
【答案】B
【解题思路】利用等差数列性质建立关于公比q的方程.
【解答过程】设等比数列an的公比为q,q≠0
因为3a
所以2×2a3=3
则a1qq
所以q2?4q+3=0,解得q=1或
故选:B.
【变式1-3】(2
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