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- 2026-03-08 发布于上海
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职业生涯规划师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
霍兰德职业兴趣理论中,“喜欢与符号、概念、文字、抽象思考打交道”对应的兴趣类型是()
A.现实型(R)
B.研究型(I)
C.艺术型(A)
D.社会型(S)
答案:B
解析:霍兰德理论将兴趣分为6类:现实型(R,动手操作)、研究型(I,抽象思考)、艺术型(A,创意表达)、社会型(S,人际服务)、企业型(E,领导管理)、常规型(C,规则事务)。题干描述的是研究型(I)的核心特征,因此选B。
舒伯(Super)的生涯发展阶段理论中,18-25岁属于()
A.成长阶段
B.探索阶段
C.建立阶段
D.维持阶段
答案:B
解析:舒伯将生涯发展分为成长(0-14岁)、探索(15-24岁)、建立(25-44岁)、维持(45-64岁)、衰退(65岁以上)五个阶段。18-25岁处于探索阶段(尝试不同角色,明确职业方向),因此选B。
职业锚理论中,“希望通过工作体现个人价值,追求工作意义”对应的锚类型是()
A.技术/职能型
B.自主/独立型
C.服务/奉献型
D.安全/稳定型
答案:C
解析:职业锚包括技术/职能、管理能力、自主独立、安全稳定、服务奉献、挑战、生活等类型。服务/奉献型锚的核心是通过工作帮助他人或实现社会价值,因此选C。
以下哪项不属于生涯规划的核心原则?()
A.一次性完成原则
B.发展性原则
C.个性化原则
D.动态调整原则
答案:A
解析:生涯规划强调动态性、个性化和发展性,需根据环境和自身变化持续调整,“一次性完成”违背其核心逻辑,因此选A。
用于评估个体职业价值观的常用工具是()
A.MBTI人格测试
B.斯特朗职业兴趣量表
C.舒伯职业价值观量表
D.大五人格量表
答案:C
解析:舒伯职业价值观量表(WorkValuesInventory)专门用于测量个体对工作意义的重视程度(如成就感、人际关系、独立性等),其他选项分别测量人格(MBTI、大五)和兴趣(斯特朗),因此选C。
在SWOT分析中,“外部环境中可能阻碍目标实现的因素”属于()
A.优势(Strengths)
B.劣势(Weaknesses)
C.机会(Opportunities)
D.威胁(Threats)
答案:D
解析:SWOT分析中,S(优势)、W(劣势)是内部因素,O(机会)、T(威胁)是外部因素。威胁(T)指外部不利条件,因此选D。
以下哪项是生涯咨询中“具体化技术”的典型应用?()
A.咨询师说:“你刚才提到对销售工作感到焦虑,能具体说说最担心的是什么吗?”
B.咨询师说:“我理解你现在的矛盾心情,既想稳定又想挑战。”
C.咨询师说:“我们可以先列出三个你最看重的职业要素。”
D.咨询师说:“你之前尝试过哪些方法解决这个问题?”
答案:A
解析:具体化技术是引导来访者清晰描述模糊感受或事件(如“焦虑”的具体表现),选项A通过追问细节实现具体化;B是共情,C是引导行动,D是探索过往经验,因此选A。
职业信息收集的“正式渠道”不包括()
A.企业官网
B.行业协会报告
C.校友访谈
D.政府统计年鉴
答案:C
解析:正式渠道指公开、权威的信息源(如官网、行业报告、统计年鉴),校友访谈属于非正式人际渠道,因此选C。
生涯规划中“SMART原则”主要用于()
A.自我评估
B.目标设定
C.环境分析
D.效果评估
答案:B
解析:SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关性、时限性)是目标设定的核心标准,确保目标清晰可行,因此选B。
以下哪项属于“生涯阻碍”的内部因素?()
A.经济下行导致岗位缩减
B.家庭要求从事稳定职业
C.自我效能感不足
D.行业技术迭代过快
答案:C
解析:生涯阻碍分为内部(如能力不足、认知偏差、低自我效能)和外部(如经济环境、家庭压力、行业变化)。选项C是内部因素,其他为外部,因此选C。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
以下属于霍兰德职业兴趣类型的有()
A.现实型(R)
B.管理型(M)
C.企业型(E)
D.常规型(C)
答案:ACD
解析:霍兰德理论的6种类型为R(现实)、I(研究)、A(艺术)、S(社会)、E(企业)、C(常规),“管理型(M)”非标准分类,因此选ACD。
生涯规划的核心步骤包括()
A.自我评估
B.环境分析
C.目标设定
D.计划执行
答案:ABCD
解析:完整的生涯规划流程包括自我评估(认识自己)、环境分析(了解外部)、目标设定(明确方向)、计划执行(行动方案)、评估调整(动态优化),因此选ABCD。
以下属于职业价值观维度的有()
A.工作稳定性
B.薪资水平
C.社会地位
D
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