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传播学概论课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称：传播学概论

课程代码：050306T1901

学分与学时：3学分48学时

课程性质：专业基础课程修

授课对象：网络与新媒体专业

二、课程教学目标与任务

通过本课程学习，使学生了解传播学的基本知识，包括人类传播发展的历

史、特点及形态，以及传播学研究的对象、传播学研究发展的历史及现状；熟

悉并掌握人类信息传播的过程及模式、传播过程中各要素的相互作用；重点掌

握关于大众传播的相关理论，包括大众传播者、大众传播媒介、大众传播的受

众观、效果观及其在现代社会中的表现与运用。

1、本课程要求学生从辩证唯物丰义和历史唯物丰义的立场出发,正确认识

人类社会传播发生与发展的历史与规律；

2、系统理解和掌握传播学的基本概念和基础理论，包括传播的一般原理以

及关于大众传播者、大众传播媒介、大众传播的受众、大众传播的效果、大众

传播活动与社会的关系等方面的基本理论；

3、掌握研究和分析大众传播活动的基本方法，具备运用所学知识、理论和

方法对大众传播活动进行分析研究的初步能力。

三、学时安排

早”理论实验（实训、

备注

内容

（或序号）学时上机等）学时

第一章传播学的研究对象和基本问题2

A-A-ZE±Q

第一早人类传播的历史与发展102

第二章人类传播的符号与意义82

第四章人类传播的过程与系统结构42

第±1草人内传播与人际传播2

第六章群体传播、集合行为、组织传播102

第七章大众传播82

第八章媒介技术与媒介组织42

第九章传播制度与媒介规范理论33

第十章社会转型与受众变迁2

第十一章传播效果研究102

第十二章几种主要的大众传播效果理论82

第十三章国际传播与全球传播42

第十四章传播学研究史和主要学派

第十五章传播学调查研究方法

合计279

四、课程教学内容与基本要求

第一章传播学的研究对象与基本问题

［教学要求］

1.重点掌握信息、传播、社会信息、传播学