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- 2026-03-08 发布于浙江
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2021—2022年部编人教版三年级语文上册期中考试(带答案)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。
biànrènwēiwǔqiānxūzīshì
chènshānxùnsùxiūjiànmìmì
二、比一比,组成词语。
汩(_______)菱(_______)啃(_______)屉(_______)
泊(_______)凌(_______)肯(_______)屈(_______)
三、诗句连线。
绿阴不减来时路野渡无人舟自横
遥知兄弟登高处不知转入此中来
春潮带雨晚来急添得黄鹂四五声
长恨春归无觅处遍插茱萸少一人
四、把下列词语补充完整。
(____)舟求(____)画蛇(____)(____)自相(____)(____)
杞人(____)天滥竽(____)(____)杯弓蛇(____)
争(____)斗(____)掩耳(____)(____)世界(____)(____)
五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
乏泛
(1)通过少先大队(______)的宣传,向灾区捐款的人越来越多。
(2)我们的生活中并不(______)美,而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫
(3)小妹妹扎着一对牛角(_________),显得特别有精神。
(4)冬天刚过去,美丽的迎春花的(_____)已经悄悄地展开了。
六、根据要求写句子。
1.照样子,写句子。
例:“唰唰”,是黄叶道别的话音。
__________,是________________________。
2.我可以肯定,明天可能会下雨。(用修改符号修改病句。)_______________________________
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成不带问号的句子,意思不变)
____________________________________________________
4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。(改成把字句。)
________________________________________
七、课文回顾,积累运用。
1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。《司马光》一文,告诉我们___________________。学了《不会叫的狗》一文,我知道了________________。
2.艳阳高照,微风徐徐,杉木湖波光粼粼:可不一会儿却下起了雨,湖四周的山上云雾迷蒙,此情此景,你会吟诵:水光潋滟晴方好,______________________。夜晚,一轮明月高挂空中,湖面很平静,走在杉木湖边,你会吟诵:湖光秋月两相和,___________________。
3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考,敢于说出不同的看法,因为(填上恰当的谚语):__________________,__________________。运动会上,同学们团结合作,跳“8”字绳比赛取得了第一名,你想用“________________________”这句谚语来夸赞他们。
八、阅读课文片段,完成习题。
水泥道像铺(pū?pù)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhānnián)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(lín?líng)乱。然而,这更增(zēn?zēng)添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥
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