原创力文档*五彩衣裳授课人：一单元第1课（人教版）八年级下情境唤醒：一块布片的祝福童服之美：祝福可以穿在身上民族技艺：一针一线皆故事技艺解码：传统手法速览现代转化：让民族色潮起来课堂实践：把祝福做出来总结与延伸：把民族色带回家01情境唤醒：一块布片的祝福暗花绸女童百衲衣(清代)从亲友处收集布片，拼缝成五彩童服，寓意“集百家福、避百家灾”。服饰=亲情+祝福《长春百子图》中亦有六角拼布，可见此俗在宋代已流行。百家衣的情感密码服饰艺术如何反映时代的美与生活？单色深衣(礼制之美)五彩童服(情感之美)本课关键词：五彩衣裳从“情感、技艺、民族、创新”四维
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