第6课《我爱提问题》教案 浙教版心理健康五年级下册.pdf

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第6课《我爱提问题》教学设计

课题我爱提问题单元第三单元学科心理健康年级五年级

1、使学生认识到提问题的重要性,引导学生认识提出问题越多,对周围的事物也就了解得

越多。

学习

2、使学生了解爱提问题的人的特点,引导学生认识提问题的方法和意义,激发学生乐学

目标

爱学的情感。

3、引导学生了解提问题的作用,体验提问和寻找答案的乐趣。

重点引导学生认识提问题的方法和意义,

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