第6课《我爱提问题》教学设计
课题我爱提问题单元第三单元学科心理健康年级五年级
1、使学生认识到提问题的重要性,引导学生认识提出问题越多,对周围的事物也就了解得
越多。
学习
2、使学生了解爱提问题的人的特点,引导学生认识提问题的方法和意义,激发学生乐学
目标
爱学的情感。
3、引导学生了解提问题的作用,体验提问和寻找答案的乐趣。
重点引导学生认识提问题的方法和意义,
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