第7课开关量的与运算过程与控制(六年级)开关量的与运算学习目标02能结合控制系统实例描述与运算的规则。03了解连续量如何转换为开关量,进一步提升计算思维能力。01了解与运算在日常生活中的应用。开关量的与运算问题情景微波炉启动:既要关闭炉门,又设置时间,才能启动加热程序。开关量的与运算情景剧:失物认领0102学习内容03分析人体感应光控灯中的控制逻辑发现生活中更多的与运算开关量的与运算学习活动1:情景剧:失物认领失物认领发现更多的与运算分析控制逻辑通过情景剧“失物认领”了解与运算。开关量的与运算例如,呼叫电梯时要按上行/下行键,这时产
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