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2025年小学语文期中模拟测试题下载三年级

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累运用

1.看拼音，写词语。

wēiwēixiàoxiào

yúnyúnróuróu

shǎnshǎnjījī

kuàikuàihuáhuá

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chànzhàn）纠正（jiūxiū）狭窄（xiáxiè）

露出（lòulòu）沉浸（chénjìn）难以（nánnèn）

3.比一比，组词语。

桃（）跳（）棉（）块（）

抖（）跃（）漂（）坏（）

4.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地歌唱

5.选词填空。

（居然果然仍然）我每天坚持锻炼，身体（）很棒。

他平时很内向，今天在课堂上（）回答了问题。

下雨了，我们（）没有去公园玩。

6.把下列句子排列成一段通顺的话。

（）小华在公园里玩滑梯。

（）他滑得很开心，笑声传得很远。

（）滑梯很高，他很勇敢。

（）他一个接一个地滑了下来。

7.缩句。

(1)活泼可爱的小兔子在草地上蹦蹦跳跳。

(2)老师亲切地给我们讲解难题。

8.按要求改写句子。

(1)我们必须认真完成作业。（改为“把”字句）

(2)小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）

9.补全句子。

(1)《咏柳》这首诗的作者是朝代的诗人。

(2)，不识庐山真面目。

(3)书籍是人类进步的。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小蚂蚁历险记

在一个阳光明媚的早晨，一只叫“豆豆”的小蚂蚁正在草地上寻找食物。突然，一阵大风吹来，豆豆被吹到了半空中，随风飘荡。他害怕极了，不知道自己会飘到哪里去。

豆豆迷迷糊糊地醒来，发现自己落在了一个毛茸茸的物体上。他抬头一看，原来自己正趴在一朵大狗尾草的种子上。种子随着风轻轻飘动，像一架小飞机。豆豆觉得既新奇又有点害怕。

飘啊飘，他们遇到了一只正在飞行的蝴蝶。蝴蝶对豆豆说：“你好，小蚂蚁！你要去哪里呀？”豆豆告诉他自己被风吹走了，不知道家在哪里。蝴蝶很善良，建议豆豆把自己绑在种子上，也许能找到回家的路。

豆豆照做了。种子带着他继续飘飞，遇到了下小雨。豆豆又冷又怕，但看到种子上的小钩钩能钩住露水，感觉有点温暖。雨停后，太阳出来了，豆豆觉得舒服多了。

经过很长一段时间，种子终于落到了一片熟悉的草地。豆豆兴奋地爬了下来，看到了家门口的蘑菇。他终于回到了温暖的家！

1.小蚂蚁豆豆为什么开始时很害怕？

2.豆豆最后是如何回到家的？

3.文中把“种子”比作了什么？这样写有什么好处？

4.你认为蝴蝶是一只什么样的昆虫？从哪里看出来的？

5.你从小蚂蚁豆豆的历险故事中得到了什么启示？

三、作文

题目：一件令我高兴的事

要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与积累运用

1.喔喔笑笑云云柔柔闪闪击击快快划划（根据拼音正确书写汉字）

2.chànjiūxiálòujìnnán（选择正确的读音）

3.桃花跳跃棉花方块抖动跳跃漂亮坏人（用字组词，意思合理即可）

4.温暖绿色欢快激动（选择合适的形容词）

5.果然居然（选择合适的副词填空）

6.4132（理清句子顺序，使表达通顺）

7.(1)小兔子在草地上蹦跳。（缩去修饰成分，保留主干）

(2)老师讲解难题。（缩去修饰成分，保留主干）

8.(1)我们把作业认真完成。（改为“把”字句结构）

(2)小鸟在树上唱着欢快的歌。（赋予小鸟人的动作或情感，改为拟人句）

9.(1)宋舍己为人（默写古诗作者及诗句大意）

(2)不识庐山真面目，只缘身在此山中（默写诗句）

(3)书籍是人类进步的阶梯（默写名言）

二、阅读理解

1.因为小蚂蚁豆豆被风吹到了半空中，不知道自己会飘到哪里去，所以很害怕。（根据短文第一段内容作答）

2.豆豆最后是种子带着他飘到了一片熟悉的草地，豆豆爬了下来，看到了家门口的蘑菇，这样就回到了家。（根据短文最后一段内容作答）

3.文中把“种子”比作了小飞机。（找出比喻句中的本体和喻体）

这样写的好处是，把种子随风飘动的样子写得更形象、更生动，让读者更容易想象出种子飘飞的