学校5月党员月活动方案:青春向党,建功新时代.docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于四川
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学校5月党员月活动方案:青春向党,建功新时代.docx

学校5月党员月活动方案:青春向党,建功新时代

一、活动主题

青春向党,建功新时代

二、活动宗旨

以5月青年党员成长为契机,紧扣学校党建工作部署和立德树人根本任务,聚焦青年党员“担当奋进、建功立业”的核心要求,组织全校青年党员开展交流分享、实践锻炼、岗位建功系列活动,引导青年党员坚定理想信念、锤炼过硬本领,将青春热血融入教育教学实践,发挥青年党员先锋模范作用,展现新时代学校青年党员的青春风采,为学校高质量发展注入青春动能。

三、活动时间

2026年5月全月(核心活动集中在5月中旬,结合青年成长特点,兼顾教育教学工作,合理安排活动时间)

四、参与对象

学校35周岁及以下青年党员、青年入党积极分子,邀请学校优秀老党员、党支部书记列席指导

五、活动目标

1.引导青年党员坚定理想信念,增强党性修养,深刻领悟“青春向党”的内涵,树立“功成不必在我,功成必定有我”的担当意识。

2.搭建青年党员交流平台,促进青年党员分享成长感悟、工作经验,相互学习、相互启发,提升专业能力和育人水平。

3.通过实践锻炼,让青年党员在服务师生、奉献校园中锤炼品格、增长才干,切实提升解决实际问题的能力。

4.激励青年党员立足本职岗位,勇于担当、积极作为,在教育教学、德育工作、校园服务中建功立业,展现青年党员的青春活力和责任担当。

5.打造青年党员成长梯队,推动青年党员快速成长为学校教育教学、党建工作的骨干力量,凝聚青年党员奋进合力。

六、前期准备

1.组织动员:召开青年党员动员大会,传达活动方案,讲解活动意义和目标,明确活动内容、流程及要求,激发青年党员的参与热情和主动性。

2.人员对接:梳理全校青年党员名单,划分活动小组,确定各小组负责人;邀请优秀老党员、党支部书记作为指导老师,参与活动指导和交流分享。

3.物资筹备:准备活动所需物资,包括交流分享会场地布置、学习资料、宣传横幅、青年党员先锋岗标识、实践活动工具等;制作活动宣传物料,营造浓厚氛围。

4.活动策划:细化各环节活动流程,确定交流分享会发言人、实践活动内容及岗位建功具体要求,提前对接相关科室、年级组,确保活动有序推进。

5.宣传预热:通过学校党支部群、青年党员群、微信公众号、校园宣传栏等平台,宣传青年党员先进事迹、活动方案,营造“青春向党、担当奋进”的活动氛围。

七、核心活动内容

围绕“交流分享、实践锻炼、岗位建功”三大核心,结合青年党员特点和学校工作实际,开展多样化、接地气的活动,让青年党员在活动中成长、在实践中担当。

(一)青年党员交流分享活动:凝心聚力,共促成长

搭建青年党员交流平台,通过分享、座谈、研讨等形式,促进青年党员相互学习、共同提升,凝聚青春奋进力量。

1.“青春成长·逐梦前行”分享会:邀请优秀青年党员代表,结合自身教育教学、党建工作经历,分享成长感悟、工作经验和履职心得,重点交流在备课上课、学生管理、志愿服务中的实践做法和收获;邀请优秀老党员分享奋斗历程、育人初心,为青年党员传经送宝、答疑解惑,引导青年党员传承优良作风、坚定奋进方向。

2.“立足岗位·建功有我”座谈会:组织青年党员围绕“如何立足教育岗位践行初心使命”“青年党员如何在学校发展中担当作为”“如何提升自身专业能力和育人水平”等话题开展座谈研讨,鼓励青年党员畅所欲言、各抒己见,交流工作中的困惑和思路,凝聚共识、明确方向。

3.青年党员结对共建:组织青年党员与优秀老党员、骨干教师结对,签订结对共建协议,明确结对目标和责任,老党员、骨干教师定期对青年党员进行指导,帮助青年党员解决工作中的难题,助力青年党员快速成长。

(二)青年党员实践锻炼活动:锤炼本领,践行使命

聚焦校园需求、师生需求,组织青年党员开展实践活动,让青年党员在实践中锤炼品格、增长才干,将担当精神落到实处。

1.“青春护航·爱心帮扶”实践行动:组织青年党员成立“爱心帮扶小队”,聚焦校内学困生、留守儿童、特殊学生,开展一对一学业辅导、心理疏导、生活帮扶活动,利用课后服务、午休等时间,为学生讲解知识点、辅导作业,关注学生心理健康,鼓励学生树立信心、努力成长;同时,为教职工提供力所能及的帮助,解决教职工工作、生活中的实际困难。

2.“青春建功·服务校园”实践行动:结合校园文明建设、环境整治、活动组织等工作,组织青年党员开展志愿服务,如校园环境清洁、文明引导、校园活动志愿服务(运动会、文艺汇演等)、校园文化宣传等,让青年党员在服务校园、奉献师生中展现青春风采,增强服务意识和责任担当。

3.“青春赋能·教研提升”实践行动:组织青年党员参与教研实践活动,开展青年党员公开课、示范课、磨课研讨等,聚焦课堂教学改革、核心素养落地,提升青年党员的教材解读、课堂驾驭、教研能力;鼓励青年党员参与课题研究、教学创新,在教研实践中锤炼过硬本领。

(三)青年党员岗位建功活动:立足本职,展现风采

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