难点详解人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物章节训练试卷(详解版).docxVIP

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、新冠肺炎疫情爆发以来，人们逐渐养成出门自觉戴口罩、常用酒精消毒、实时关注疫情消息，这些行为属于（）

A．先天性行为 B．后天学习行为 C．节律行为 D．攻击行为

2、如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验，涡虫的哪个行为是学习行为（）

A．步骤A中涡虫在强光下伸展身体 B．步骤B中涡虫在电击下收缩身体

C．步骤ABCD都是涡虫的学习行为 D．步骤D是涡虫的学习行为

3、兴趣小组的同学制作了“金黄色葡萄球菌”和“酵母菌”的临时装片，请你借助显微镜观察后，将标签贴在装片上。你区分两种生物的依据是（）

A．有无细胞壁 B．有无细胞膜 C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核

4、“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的描述，正确的是（）

A．只有肘关节在起作用 B．肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张

C．骨骼肌牵引着骨绕着关节运动 D．主要由小脑中的运动中枢支配

5、环节动物和节肢动物的共同特点是（）

A．身体都分节 B．都有外骨骼

C．都有分节附肢 D．都是陆生生物

6、在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫（属于线形动物）、华枝睾吸虫等。对以上两种寄生虫的叙述，错误的是（）

A．它们从鱼体内获取营养 B．它们有口无肛门

C．它们的生殖器官发达 D．它们的消化器官简单

7、某同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛，推测是由于青霉生长和繁殖引起的，他对长有青霉的橘子皮进行了观察，并绘制结构图（如图）。以下说法不正确的是（）

A．青霉是多细胞真菌 B．①在适宜的环境条件下，能发育成新个体

C．②的细胞内含有叶绿体 D．③能从橘子皮中吸收营养物质

8、下图表示的生物中，没有成形细胞核的是（）

A．

B．

C． D．

9、如图是蛔虫与日本血吸虫的图片，都能寄生在人体，它们共有的特点是（）

A．生殖器官发达，生殖能力强 B．通过饮食侵入人体内

C．身体呈圆柱形，体表有角质层 D．都属于线形动物

10、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）

A．毁坏了鬼针草 B．帮助鬼针草传播种子

C．人不会对鬼针草产生作用 D．帮助鬼针草传播花粉

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、病毒的结构很简单，没有______结构，由_________外壳和内部的____________组成。

2、从行为的获得途径来看，“小鸟喂鱼”属于____________行为，“大山雀偷喝牛奶”属于____________行为。

3、动物的关节是由关节面、______、______和______组成。

4、骨在________的牵引下围绕_________?活动。

5、仔细观察下图并回答问题：（______上填写文字，[]内填写字母）

图中所示生物不具有细胞结构的是[]______；具有细胞结构，但没有成形的细胞核而属于原核生物的是[]______。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、血吸虫属于扁形动物，终身寄生在人体内。（______）

2、动物的学习行为是可以遗传的。（________）

3、细菌和真菌都必须生活在有氧条件下。（_____）

4、动物的形态结构和生理特点与其生活环境相适应，据此完成判断：

（1）扁形动物的身体两侧对称，有利于运动、捕食和防御。（____）

（2）鱼类适于水中游泳的动力来自于鳍的摆动。（____）

（3）青蛙是两栖动物，成体在陆地用肺呼吸，亦可在水中用鳃呼吸。（____）

（4）爬行动物出现了颈部，这是其真正适应陆地生活的主要原因。（____）

（5）哺乳动物齿的分化提高了对食物的消化能力。（____）

5、大豆的果实表面有钩刺，这有利于种子的传播。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、根据材料回答

探究使用公勺公筷的意义

自2020年初新冠肺炎疫情爆发以来，“公勺公筷”就成为了人们的热议话题之一。使用公勺公筷能否有效降低细菌和真菌的传播风险？