《唐雎不辱使命》教学设计(人教版九年级上册).pdf

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《唐雎不辱使命》教学设计(人教版九年级上册)

 《唐雎不辱使命》教学设计

 一、教学目标

 知识与能力:

 1.借助注释,结合语境掌握重点字词,疏通文意,了解文章内容。

 2.通过朗读表演、品析语言、改写段落等方式,体会唐雎的形象,把握人

物性格特点。

 3.初步体会作者运用对话表现人物特点的写作方法。

 过程与方法:

 1.以“读”贯穿课堂,读顺、读通、读懂。

 2.以“写”深化学生对人物形象的认识理解。

 3.抓住重点词语品味人物语言特色。

 情感态度价值观:

 学习唐雎作为弱国小臣不畏强暴、大义凛然的精神。

 二、教

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