创新优化学案配套试卷答案及答案.docxVIP

创新优化学案配套试卷答案及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某化学反应过程中，反应物的总能量高于生成物的总能量。该过程可能发生的能量转化形式是：

A.光能转化为化学能

B.化学能转化为热能

C.机械能转化为电能

D.电能转化为光能

2.在一个密闭的生态系统中，生产者、消费者和分解者构成了该系统的：

A.物质循环

B.能量流动

C.食物链

D.生态平衡

3.小明设计了一个简易电路，电源电压恒定。当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小，则该电路可能是：

A.只有一个电阻，与滑动变阻器串联

B.只有一个电阻，与滑动变阻器并联

C.两个电阻串联，滑动变阻器与其中一个电阻并联

D.两个电阻并联，滑动变阻器与电源直接连接

4.下列关于病毒的叙述，正确的是：

A.病毒具有细胞结构，可以进行独立的新陈代谢

B.病毒必须生活在活的生物细胞内才能表现生命活动

C.病毒的遗传物质只能是DNA

D.病毒是原核生物的一种

5.“绿水青山就是金山银山”的理念强调环境保护与经济发展的关系。以下做法中，符合这一理念的是：

A.大力发展火力发电，满足工业需求

B.推广使用一次性塑料制品，方便生活

C.发展循环经济，提高资源利用效率

D.禁止开发和利用所有自然资源

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

6.写出硫在氧气中燃烧的化学方程式：______。

7.空气中含量最多的气体是______，写出一种可用于灭火的气体单质的化学式：______。

8.生物体进行生命活动的基本单位是______。细胞通过______过程从外界获取物质和能量。

9.某金属氧化物M含氧元素的质量分数为20%。M的化学式可能是______（写一种即可）。

10.用化学符号表示：两个氮原子______；三个水分子______。

三、简答题（本大题共4小题，共35分。）

11.（8分）钢铁制品容易生锈，请简述铁生锈的条件。为了防止铁制品生锈，请列举两种不同的方法，并简述其原理。

12.（8分）阅读以下短文，并回答问题：

“小明同学在实验室进行酸碱中和实验时，取一定量的稀盐酸于烧杯中，向其中滴加氢氧化钠溶液。为了判断反应是否恰好进行，他需要选择合适的指示剂。请回答：

(1)他应该选择哪种指示剂？为什么？

(2)如果实验过程中发现溶液颜色变化不明显，可能的原因有哪些？（至少列举两点）

13.（9分）能量是推动社会发展的关键。请结合所学知识，回答下列问题：

(1)写出植物进行光合作用的核心化学方程式（用文字表述即可）。

(2)与传统化石燃料相比，太阳能作为能源有哪些优点？

(3)请列举一种生活中节约电能的具体做法，并说明其原理。

14.（10分）生物体的结构层次是学习生物学的重要基础。请回答：

(1)写出植物体从细胞到组织、器官的结构层次。

(2)写出人体从细胞到系统、个体的结构层次。

(3)为什么说“没有细胞结构，就没有生命活动”？

四、论述题（本大题共1小题，共15分。）

15.随着人类活动的影响，生物多样性面临严重威胁。请结合实例，论述保护生物多样性的重要意义，并提出至少三条具体的保护措施。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

二、填空题

6.S+O?$\xrightarrow{\text{点燃}}$SO?

7.氮气；CO?

8.细胞；呼吸

9.FeO

10.2N；3H?O

三、简答题

11.条件：铁与水、氧气同时接触。

方法一：涂油或刷漆。原理：隔绝氧气和水。

方法二：电镀或制成不锈钢。原理：形成保护层，隔绝氧气和水。

12.(1)无色酚酞试液或紫色石蕊试液。原因：这两种指示剂能在酸碱溶液中显示明显不同的颜色变化，便于判断中和点。

(2)原因可能：氢氧化钠溶液浓度过低；加入的氢氧化钠溶液体积不足；实验环境不够安静，有二氧化碳干扰（使酚酞变红后可能被消耗）。

13.(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉），并放出氧气。

(2)优点：清洁无污染；可再生能源；资源丰富。

(3)做法：人走灯灭。原理：避免不必要的电能消耗。

14