难点解析苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功同步练习试卷(含答案详解版).docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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难点解析苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功同步练习试卷(含答案详解版).docx

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功同步练习

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是()

A.镊子B.开瓶器

C.筷子D.船桨

2、清晨,清河河畔聚集了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,下列关于做功的说法中正确的是()

A.对水所做的功是有用功 B.对桶所做的功是总功

C.对水所做的功是总功 D.对桶所做的功是有用功

3、测量爬楼的功率,小明和小华两人团结协作准备测量小明爬楼梯的功率,以下做法正确的是()

A.需要测量出小华的体重、爬楼的高度、爬楼的时间

B.需要测量出小明的体重、楼梯的总长度、爬楼的时间

C.小明爬楼所用的时间最好是小明自己手握秒表测量

D.测量小明爬楼的功率需要测量3次而后求平均值,这样最为准确

4、如图所示的工具中,使用时属于省距离的杠杆的是()

A.道钉撬

B.火钳

C.钢丝钳

D.天平

5、如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则()

A.W1W2η1η2 B.W1=W2η1η2

C.W1=W2η1η2 D.W1W2η1η2

6、如图所示的滑轮组,当物体A在动滑轮作用下由静止水平向右移动1m时,动滑轮克服物体A的摩擦力做的功为30J,则拉力F的大小()

A.一定是10N B.一定是15N

C.一定大于10N D.一定大于15N

7、用功率恒为160W的拉力,使质量为5kg的物体以4m/s的速度沿30°的斜坡匀速拉到坡顶,已知斜坡长60m,则下列说法错误的是()

A.物体从斜坡底端到达坡顶的时间是15s

B.物体上坡时的牵引力是40N

C.物体上坡时受到的摩擦力为15N

D.斜面的机械效率是50

8、如图所示的工具中,在使用时与其它三种不是同一种类型的是()

A.取碗夹子 B.核桃夹子

C.羊角锤 D.修枝剪刀

9、如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用沿斜面向上的拉力F把重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知在这个过程中,物体受到斜面的摩擦力大小为f,则斜面的机械效率为()

A.×100% B.×100% C.×100% D.×100%

10、早上到校后,小陈同学背着重50N的书包沿水平路面从建兰门口出发走了30m,又登上大约10m高的三楼才到教室,则他在上学的过程中对书包所做的功约为()

A.0J B.500J C.1500J D.2000J

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图所示,用20N水平方向拉力F把重100N的物体以0.2m/s的速度水平匀速拉动,物体与水平地面间摩擦力为48N,则拉力F做功的功率是___________W。

2、如图所示,不计绳重和摩擦。滑轮组在匀速提升150N重物时,机械效率为60%,物体上升的速度为10cm/s,绳端拉力F为_______N,拉力功率为________W,如果提升物体质量增加,那么滑轮组的机械效率将_________(变大/变小/不变)。

3、如图所示,用大小为F的拉力,通过一个动滑轮,拉着重为300N的物体,使物体在竖直方向以1m/s的速度向上做匀速直线运动,其中动滑轮重100N,则拉力F做功的功率为______W。(不计绳重和滑轮转轴处的摩擦)

4、如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具,它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄。钳柄上刻有花纹是通过增大______从而增大摩擦,使用钳子剪铁丝时,它是______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。

5、如图使用定滑轮时,沿竖直方向向下拉,跟沿斜的方向向下拉,所用拉力的大小_____这是因为它们的力臂_____。

三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图所示,某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120N的物体,在2s内,绳的自由端移动了6m。(不计绳重和摩擦)求:

(1)物体上升的高度;

(2)物体上升的速度;

(3)人的拉力为多大?

(4)提升过程中的有用功是多少?

(5)人所做的额外功是多大?

2、如图所示,用起重机上的滑

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